团花大班教案（团花创意图）

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本文目录一览：

• 1、大班美术唐装教案及反思
• 2、幼儿园美术教案
• 3、美术教案
• 4、幼儿园大班教案

大班美术唐装教案及反思

大班美术唐装教案及反思1 活动目标： 知道唐装是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。 从色彩、图案、盘花扣三个方面欣赏唐装，感受唐装的独特之美。 弘扬民族文化，强化爱祖国，爱家乡的情感。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 认识我国的特色服饰——唐装，初步了解唐装的主要特征。 学习对折后撕纸、卷纸的技巧，发展动手操作能力，体验民间艺术活动的乐趣。

幼儿园中班美术《漂亮的唐装》课件篇一 活动目标： 在欣赏交流的过程中，了解唐装的款式、图案和色彩的特点。 探索将方形纸剪成圆形的方法，尝试用自己剪的团花装饰唐装。 穿着自制的唐装进行表演，体验其中的乐趣。

幼儿园美术教案

1、充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。

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2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。 体验手型添画活动带来的乐趣。 活动准备： 手掌五彩鸟ppt课件。 彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 积极参与印画活动，体验印画的特殊美感。 学习印画的方法，并尝试用树叶、颜料等材料印画。 能大胆根据自己的想象摆出不同的造型。

美术教案

1、美术教案 篇1 活动目的： 在绘画中进一步了解春天的主要特征。 在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画 活动准备 ：范例、蜡笔、画纸、各种花的图片 活动重难： 知道春天的花是千姿百态的。

2、美术教案 篇1 课时： 2课时。 课堂类型： 造型表现设计应用。 教学目标： 培养丰富的想象力和创造力。 培养造型表现力及构图能力。 培养动力操作能力。

3、美术教案 篇1 教学过程： 欣赏导入 引导欣赏有关的黑与白的图形，感受黑与白图形之间的相互转换，激发他们的创作灵感。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想： 从幼儿的生活、中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。

幼儿园大班教案 篇1 情境导入： 出一动物谜语，请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。 教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。

幼儿园大班教案 篇1 大班区域活动：五子棋 活动目标： 初步了解五子棋的基本知识。 培养幼儿对下五子棋的兴趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

幼儿园大班教案 篇1 【教学目标】 在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。 培养幼儿观察、比较和动手能力。 【教学准备】 (认知准备)认识常见的动物，能区分颜色。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 欣赏故事真实细腻的画面，感受动物的灵性和伟大的父母之爱。 在观察画面和动作模仿的情境中，体验动物的心情，尝试用恰当的、完整的语句创编对话。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。

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