幼儿贺卡制作教案（幼儿贺卡制作教案大班）
摘要：
今天我和大家分析一下“幼儿贺卡制作教案”，期待对大家有一些帮助！本文目录一览：1、幼儿园中班《贺卡》教案2、... 今天我和大家分析一下“幼儿贺卡制作教案”，期待对大家有一些帮助！
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幼儿园中班《贺卡》教案
1、幼儿园中班《贺卡》教案1 教学目标： 利用身边的各种材料，尝试以剪、贴、画的方法制作立体贺卡。 在欣赏各种贺卡的同时寻找制作的方法，学会互相学习，开阔思路。 将暂时不用的材料和工具放回到材料娄里，保持作业区的整洁干净。 探索、发现生活中贺卡的多样性及特征。
2、出示制作好的贺卡，请幼儿欣赏。师：这是老师给我的爷爷奶奶制作的贺卡，看，这上面有什么呢？幼：爷爷和小朋友。师：这里还有五个字“爷爷，我爱你”，现在我们来看看背面，这里有我送给爷爷奶奶的祝福，我祝爷爷奶奶身体健康，天天开心。你们想不想为自己的爷爷奶奶制作贺卡。幼：想。
3、先用小剪刀将贺卡沿着黑线剪下来。贺卡的封面有一个白色的爱心，小朋友可以向老师这样把中间挖空，在图形里面画上自己的头像。（2）在贺卡里面小朋友也可以画上漂亮的图画，还可以让爸爸妈妈帮助你们写上一句祝福的话。
4、尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡。体验和朋友共同装扮贺年卡的快乐。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。重点难点：尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡。
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社会领域教案送给朋友的贺卡
1、为第四组提供了色卡纸、毛线、彩纸、剪刀、胶水，练习剪贴技能。展示贺卡：孩子们，贺卡做好了，请互相说一说，你的贺卡是用那些材料制作的，是怎样制作的？小朋友可真能干，制作的贺卡真好看，现在就去找自己的好朋友，把贺卡送给他，并说一句祝福的话，你的好朋友一定会很开心。
2、在做好的贺卡上签名，并在教师的帮助下写上祝福的话，送给自己的好朋友。 幼儿园中班《贺卡》教案2 活动目标： 在讨论和制作贺卡的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。 能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的贺卡。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 《小朋友的书·美工》。
3、教师简单小结，月饼的分类3）欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》（或看VC），边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。 互送贺卡，学说祝愿的话。 延伸活动：鼓励幼儿回家制贺卡，并与同伴互送电子贺卡（在家长的帮助下）。
大班母亲节手工制作活动教案
1、大班母亲节手工制作活动教案1 活动目标 引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。幼儿通过基本的贴贴画画，锻炼其动手能力和思维能力，最关键的是能开发孩子的情商。引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。
2、幼儿园母亲节手工教案1 活动目标 引导幼儿理解母亲节的意义，明白母亲节送妈妈礼物的意思。幼儿在制 *** 心手链的过程中，体验穿珠子的趣味性。锻炼幼儿的手部灵活能力、观察能力，思维创新力，锻炼幼儿手、眼、脑协调灵活性发展。引导幼儿按照一定的串珠规律制作精美漂亮的爱心手链。
3、大班母亲节手工教案1 活动目标 引导幼儿能够自己了解自己，喜欢自己，初步认识自己怎样成长的。引导幼儿树立积极向上的性格，培养幼儿有有爱心、感恩的心理。引导幼儿学习制作自己的个人档案，或者成长档案。引导幼儿通过感恩母亲节，把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。
4、母亲节大班手工活动方案 篇1 活动目的： 通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。 让幼儿懂得体贴妈妈，关心妈妈，为妈妈做有意义的事，给妈妈过快乐的节日。 体验人们互相关心的美好情感。
5、幼儿园母亲节活动教案（篇1） 活动意图： 母亲节到了引导幼儿爱自己的妈妈，从小学会感恩。 活动目标： 学习小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。 在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过程。 爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
幼儿园教师节贺卡教案
幼儿园教师节贺卡教案1 活动目标 知道九月十日是教师节，知道贺卡可以用来表达美好的祝愿。 运用对折剪出镂空的方式制作贺卡，并用各色彩纸给贺卡进行装饰。 愿意给老师送上贺卡，对老师怀有一颗感恩的心。 活动重点、难点： 运用对折剪出镂空的方式制作贺卡、制作贺卡。
讲解教师节的日期和一个教师节是5年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，5年是我们教师的一个节日，教师终于有了自己的节日。 第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
我们 中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月_日为教师节，xx是我们教师的一个节日，教师终于有了自己的节日。 第二节活动课 全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。 祝福送老师： （1）爱要大声说出来。 （2）大班幼儿代表 讲话。
开始有教师节，在5年时把教师节定在9月10日。 今年是第__个教师节。 观看节目 模特秀，表演者朱雅轩。 古诗唱诵《春眠不觉晓》，表演者陈雅文等。 歌曲《我的小花园》，表演者王铭鑫等。 歌曲《我会变》，表演者大一班全体幼儿。
幼儿园中班《给爷爷奶奶的贺卡》教案
1、引出课题。师：我们已经讨论了怎样为爷爷奶奶过节日，老师也非常爱我的爷爷奶奶，所有老师 做了一件礼物想要送给我的爷爷奶奶，请你们看一看。出示制作好的贺卡，请幼儿欣赏。师：这是老师给我的爷爷奶奶制作的贺卡，看，这上面有什么呢？幼：爷爷和小朋友。
2、幼儿制作，教师指导幼儿完成作品。 教师和个别有困难的幼儿讨论制作的主题以及用什么方法进行制作；鼓励幼儿完善自己的作品。 （3）在做好的贺卡上签名，并在教师的帮助下写上祝福的话，送给自己的好朋友。 幼儿园中班《贺卡》教案2 活动目标： 在讨论和制作贺卡的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。
3、故事的结尾鼓励幼儿用自己的话解释“原谅”一词的意思，并让幼儿充分体会原谅他人换来的快乐。 教学反思 中班幼儿是身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点：有意开始发展，学习控制自己的情绪， “礼物”这个教学活动的重点是让幼儿通过移情体验他人的心理。通过贴表情谱的目的应是帮助幼儿揣摩他人的心理。
幼儿园大班教案
幼儿园大班主题活动教案1 活动目标 引导幼儿学习用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。 能根据自己对夏天的认识，互相配合，共同完成作业，体验集体创造的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 通过观察比较、自我介绍等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极的自我评价。 培养幼儿的自信心。 激发了幼儿的好奇心和探究。 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。
幼儿园大班教学优质教案1 活动目标 通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象。 愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 初步了解父母繁荣工作，懂得关心自己的父母。 能关注周围生活，围绕经验谈话，与同伴同享经验。 增强幼儿对父母的了解，知道父母在家要做很多事，引发幼儿爱父母、尊敬父母的情感，发展思维力、想象力。 活动准备： 每人准备一张全家照。 幼儿向父母了解工作。
幼儿园大班安全教案篇1 教案目标： 了解踩踏事故造成的原因。 帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。 初步培养幼儿有礼貌的行为。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 加强幼儿的安全意识。 教案准备： 有关踩踏事件的录像短片。
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