大班粘土蜗牛教案（大班粘土蜗牛教案及反思）

本篇文章给大家谈谈大班粘土蜗牛教案，以及大班粘土蜗牛教案及反思对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、《蜗牛》幼儿园大班美术教案
• 2、幼儿园大班教案
• 3、大班语言教案懒惰的小蜗牛
• 4、幼儿园小班泥工教案
• 5、大班美术课蜗牛教案
• 6、大班美术教案可爱的蜗牛

《蜗牛》幼儿园大班美术教案

交代绘画要求，幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿选择自己喜欢的艳丽的色彩给蜗牛房子和长长的身体涂色。展示幼儿作品，结束活动。表扬大胆作画的幼儿，对大胆分割图形，认真装饰画面和色彩和谐的作品给予赞赏，引导幼儿看一看，比一比，谁的蜗牛房子最漂亮。

幼儿园大班美术《蜗牛》教案1 活动目标： 鼓励幼儿大胆想像，并通过语言、绘画的形式表现出来。 能关注周围的生命，养成积极的生活态度。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 活动准备： 经验准备：观察蜗牛的外貌特征，了解蜗牛的生活习性。

律动《蜗牛与黄鹂鸟》 活动延伸： 用橡皮泥捏一个蜗牛 蜗牛教案设计二 活动目标 引导幼儿有目的的观察蜗牛的形态和生活习性，并用形象的词语概括蜗牛的形态和特征。 初步学习以拟人的 方法 画蜗牛，以及色彩的搭配技巧。 懂得要安静做画，鼓励、启发幼儿要不怕困难，做坚强的人。

教师引导画完的幼儿讲画，幼儿拿着自己的画把小蜗牛去旅行的经历讲给老师小朋友听。 （2）教师协助幼儿将作品粘在展示板上，幼儿互相欣赏交流。 活动延伸：幼儿将自己的绘画作品编成一个个小故事，录音后送给小班小朋友，教师协助幼儿将绘画作品装订成书，放在图书区 供大家阅读。

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大班美术教案可爱的蜗牛1 活动目标 感受印画的特点，大胆尝试用不同的方法进行创作。在印画“蜗牛”的活动中，让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。锻炼孩子们肌肉的灵活性。活动准备图片资料，颜料 活动过程 [导入]通过猜谜语的方式向孩子们介绍蜗牛。它是身体很小的动物。

幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 欣赏中国画蜗牛独特的螺旋造型。 学习运用中锋画出蜗牛的螺旋形。 体验国画创作的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。 【活动准备】 幼儿已了解蜗牛的结构和生活习性。

幼儿园大班教案

幼儿园大班主题活动教案1 活动目标 引导幼儿学习用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。 能根据自己对夏天的认识，互相配合，共同完成作业，体验集体创造的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 通过观察比较、自我介绍等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极的自我评价。 培养幼儿的自信心。 激发了幼儿的好奇心和探究。 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 锻炼孩子的意志，提高孩子团结协作精神和集体荣誉感。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 增强合作精神，提高竞争意识。教学重点、难点： 关键在于接力棒的传递，要准确及时。 跑步过程中一定要走直线，防止走偏。 安全问题一定要把握好。

幼儿园大班教学优质教案1 活动目标 通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象。 愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

幼儿园大班社会教案 篇5 活动目标 透过阅读有关爱心卡感受、理解爱的不同表达方式。 体验和了解人生活的不易，产生关爱人的情感。 制作“爱心花园”，体验爱的完美与快乐。 活动准备 音乐《爸爸去哪儿》《爱的奉献》《爱心花园》，信封，爱心卡，“爱心花园”展板。

幼儿园大班安全教案篇1 教案目标： 了解踩踏事故造成的原因。 帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。 初步培养幼儿有礼貌的行为。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 加强幼儿的安全意识。 教案准备： 有关踩踏事件的录像短片。

大班语言教案懒惰的小蜗牛

1、大班语言教案懒惰的小蜗牛1 设计思路： 动物是人类的朋友，喜爱小动物是孩子们的天性，对小蜗牛呢！孩子们更是充满了好奇心。抽签以后，我与孩子们一起探讨了一些关于小蜗牛的话题，孩子们议论纷纷，兴趣很高。

2、活动小虫子运动 活动小蚂蚁避雨 活动蟋蟀、蚯蚓、和蚂蚁 活动懒惰的小蜗牛 活动蝈蝈和蛐蛐 活动音乐：小小螳螂捉虫。 幼儿园大班教案模板范文【四】 目标： 尝试泡泡的多种玩法，练习追逐和躲闪等能力。 通过一物多玩的活动，体验创新玩法带来的成功体验。

3、幼儿园大班教案 篇7 活动小虫子运动 活动小蚂蚁避雨 活动蟋蟀、蚯蚓、和蚂蚁 活动懒惰的小蜗牛 活动蝈蝈和蛐蛐 活动音乐：小小螳螂捉虫 活动小虫子运动 [活动目标] 培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。 鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加。

4、大班语言教案懒惰的小蜗牛1 活动目标 引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节，并运用合理的想象来发现角色的心理变化。 锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。 引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述，培养幼儿的逻辑思维和求异思维。 引导幼儿在故事和中学习，感悟生活。

幼儿园小班泥工教案

1、主动性、兴趣性——由幼儿自身兴趣出发（对棒棒糖的喜爱）。独立性、创造性——自己创造出于其他幼儿不同的作品。改进： 在示范棒棒糖的图片之后，可以让幼儿自己比较它们的相同与不同点，发现圆球型、压扁形、盘条型的不同。幼儿园小班泥工教案 篇2 活动目标：尝试用泥团、糖纸包装做成糖果。

2、幼儿园小班泥工教案 篇1 【活动目标】 会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。（重难点） 有喜欢小动物、爱护小动物的情感。 【活动准备】 彩色油泥、泥工板每人一份，火柴头、红豆若干。 背景图：蜗牛的家。 视频转换仪、电视机。

3、幼儿园小班彩泥教案范文一 小蜗牛 【活动目标】学习运用搓长、由内向外盘的技能用橡皮泥制作蜗牛。初步学会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。【活动准备】橡皮泥、泥工板；蜗牛图片、范作、。【教学重点与难点】搓适当长度进行盘圆，用辅助工具表现头与身体的花纹。

大班美术课蜗牛教案

蜗牛身上的壳 蜗牛的身体。蜗牛的眼睛和头部的构造 给蜗牛想的办法让它快点到刺猬家发挥想象力。在画纸的空白位置添画。

请小朋友们保持安静，不要吓到小蜗牛。 （绘画过程略）需要注意的地方：涂色时小蜗牛的头向身体要用浅色，每只蜗牛要有一个主要的色调，挨着的两只蜗牛色彩不要完全相同。

感受印画的特点，大胆尝试用不同的方法进行创作。在印画“蜗牛”的活动中，让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。锻炼孩子们肌肉的灵活性。活动准备图片资料，颜料 活动过程 [导入]通过猜谜语的方式向孩子们介绍蜗牛。它是身体很小的动物。它总是背着自己的家。

幼B：不是，乌龟有脚、有手，应该是蜗牛。幼C：对，是蜗牛，我见过。师：你是在哪里见到小蜗牛的？它在干什么？幼A：我在花园里看见了许多小蜗牛，它们在爬来爬去。幼B：我在水塘里看见了许多小蜗牛，它们好像在睡觉，一动也不动。

活动准备：1．创意绘本、油画棒人手一份。2．教学VCD、绘画范例大图。活动过程：1．情景导入。请幼儿观看动画片，引导幼儿说一说：小蜗牛喜欢和爸爸一起散步，散步的时候能遇上好多的朋友。小朋友，请你说说他们都碰上了谁？鼓励幼儿大胆发言。

小百科：蜗牛是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗牛只指陆生种类，而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。 幼儿园大班美术教案 篇3 本课是让自己动手来制作鲜花。教材中安排了制作的各种鲜花，以及把鲜花献给老师的场面。

大班美术教案可爱的蜗牛

大班美术教案可爱的蜗牛1 活动目标 感受印画的特点，大胆尝试用不同的方法进行创作。在印画“蜗牛”的活动中，让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。锻炼孩子们肌肉的灵活性。活动准备图片资料，颜料 活动过程 [导入]通过猜谜语的方式向孩子们介绍蜗牛。它是身体很小的动物。

幼儿园大班美术《蜗牛》教案1 活动目标： 鼓励幼儿大胆想像，并通过语言、绘画的形式表现出来。 能关注周围的生命，养成积极的生活态度。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 活动准备： 经验准备：观察蜗牛的外貌特征，了解蜗牛的生活习性。

幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 欣赏中国画蜗牛独特的螺旋造型。 学习运用中锋画出蜗牛的螺旋形。 体验国画创作的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。 【活动准备】 幼儿已了解蜗牛的结构和生活习性。 课件：蜗牛图片多幅。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 学习用线条画的手法表现美丽的鸟，并突出鸟的不同特征。 通过欣赏各种鸟，教师的示范讲解，尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟。鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力。 活动准备 范画，勾线笔，白纸。 幼儿已认识过各种各样的鸟。

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