爱牙日大班教案（爱牙日的教案大班）

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本文目录一览：

• 1、大班爱护牙齿健康教案
• 2、爱牙日的活动方案
• 3、幼儿园大班《保护牙齿》教案精选5篇
• 4、大班爱牙日主题的活动方案

大班爱护牙齿健康教案

大班爱护牙齿健康教案（篇1） 活动目标： 知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。 养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

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幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标： 认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

幼儿园大班健康教案：保护牙齿1 活动设计背景 因本班出现幼儿不刷牙现象；为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯；结合幼儿的年龄特点，设计该活动过程。 活动目标 使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。 让孩子们懂得讲卫生、爱刷牙，养成良好的卫生习惯，做一个健康的孩子。 初步了解健康的小常识。

引导幼儿说说糖吃多了的害处：牙齿疼痛、长虫牙、牙齿脱落。 怎样预防和保护牙齿：引导幼儿说出少吃糖，不能多吃糖。吃过之后要漱口。 教师：刚才我们吃了糖果，要怎么样啊？（漱口） 幼儿分组排队漱口。

保护牙齿的教学挂图。事先提前两天与幼儿找几个蛋壳，洗净后把每个蛋壳的一半浸醋里。每人一面小镜子。每人一块饼干 活动过程 开始部分：以猜谜语的形式引出课题。附：谜语《牙齿》健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

幼儿园大班健康教案 篇1 活动设计背景 由于我班的幼儿在进行身体健康检查时，医生发现一部分幼儿的牙齿变成龋齿了。于是为了让幼儿知道怎样爱护自己的牙齿而设计的活动，让故事内容和幼儿自身体验相溶合达到活动目标。 活动目标 了解龋齿形成的原因和预防龋齿的知识。 掌握正确的刷牙方法，认识早晚刷牙的重要性。

爱牙日的活动方案

1、活动相关人员必须了解活动流程。注意现场秩序安全。后勤保障和流程沟通通畅。爱牙日的活动方案2 每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校的各个方面的自我保护意识，普及青少年的健康教育，让从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。

2、爱牙日主题活动方案1 每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求，增强我校的各个方面的自我保护意识，普及少年的健康教育，同时通过向家长传护齿健康知识，让从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。

3、全国爱牙日主题活动方案篇1 活动目的 邀请医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。 医生为孩子检查牙齿。 给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。

4、全国爱牙日主题活动方案1 20xx年9月20日是第xx个全国爱牙日，各单位要结合主题，积极开展宣传活动。

5、爱牙日活动策划方案1 活动主题 今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康，幸福家庭”；副主题：“关爱自己，保护牙周”。活动时间 20xx年9月20日 宣传口号 维护健康，增进全身健康。爱牙护齿康，生命质量有保障。拥有健康，笑容和谐美丽。

6、大班爱牙日主题的活动方案1 活动来源： 我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。

幼儿园大班《保护牙齿》教案精选5篇

1、幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标： 认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

2、保护牙齿大班教案（篇1） 活动目标 知道9月20日是国际爱牙日 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

3、大班爱护牙齿健康教案（篇1） 活动目标： 知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。 养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

4、大班爱护牙齿健康教案（精选篇1） 活动目标： 让幼儿认识各种各样的糖果。 使幼儿知道要保护牙齿、不能吃太多糖。 活动准备 幼儿自带几颗糖果 教师准备：软糖、巧克力、牛奶糖、棒棒糖、棉花糖等各种糖果 活动过程 猜谜语引出话题 教师出谜语：花纸包里、有个宝宝、剥开尝尝、宝宝变小。

大班爱牙日主题的活动方案

大班爱牙日主题的活动方案1 活动来源：我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。

大班爱牙日主题的活动方案1 活动来源： 我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。

牙刷、牙杯各每人一个（幼儿自备牙刷）、牙齿模型一个、“刷牙歌‘的磁带。 活动过程： 猜谜引题。 猜谜语。 兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。 切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。 提问：大家猜猜看是什么？ 小结：都猜对了，是牙齿，今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要开认识下我们的牙齿和牙齿的卫生知识。

老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。 各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。（有详细的活动教案） 大班：“拥有健康，笑容和谐美丽”主题绘画（后期展示） 老师向家长发放宣传手册。

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