小班摇篮曲教案（小班摇篮曲公开课视频）

今天小编给大家分享一下关于“小班摇篮曲教案”的内容，希望大家喜欢!

本文目录一览：

• 1、小班音乐教案
• 2、新奇小花猫睡了小班语言教案
• 3、《摇篮曲》小班教案
• 4、小班音乐教案《摇篮曲》
• 5、幼儿园小班教案

小班音乐教案

1、小班音乐活动教案篇1 活动目标： 学唱歌词，能较有力、自豪地演唱。 初步尝试创编歌词。 体验与“北风爷爷”一起的快乐。 通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。 借助图谱、动作、情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 活动准备： 知识准备：感受冬天北风呼呼吹的寒冷。

2、小班音乐活动教案一：小鸡破壳 教学目标：按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。通过听辩同一旋律在不同音区的差别，并根据音区的变化动作，体验创造的乐趣。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

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3、小班音乐公开课教案篇1 活动目标 乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 在唱唱玩玩中学习做音乐《小小鸡》。 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 材料和环境创设 小小鸡一群，供幼儿观看。

4、幼儿园小班音乐教案篇1 活动目标： 在学会歌曲的基础上，初步学会歌表演的动作。 培养幼儿边唱边表演的兴趣。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 体验歌唱活动带来的愉悦。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 头饰人手一个，录音。

新奇小花猫睡了小班语言教案

雷公公它不打呼了，还和我们一起哄小花猫睡觉呢！听音乐《摇篮曲》，教师启发幼儿，轻轻将小花猫送到小床上，让小花猫安静地睡觉，再提醒幼儿轻轻地、有序的离开教室。附儿歌 《小花猫睡了》雷公公，雷公公，请您清点打胡。我的花猫在睡觉，不要吵醒小花猫。

雷公公它不打呼了，还和我们一起哄小花猫睡觉呢！ 听音乐《摇篮曲》，教师启发幼儿，轻轻将小花猫送到小床上， 让小花猫安静地睡觉，再提醒幼儿轻轻地、有序的离开教室。 附儿歌 《小花猫睡了》 雷公公，雷公公， 请您清点打胡。 我的花猫在睡觉， 不要吵醒小花猫。

教师带领幼儿做描写螃蟹外貌部分的动作，然后RAP部分教师做小虾米把手伸进幼儿大钳子中，再逃出来，在音乐的结束部分，教师用语言提醒：螃蟹和小虾米玩累了，打打哈欠，伸伸懒腰，睡觉休息了，并引导幼儿做打哈欠和伸懒腰、睡觉的动作。

《摇篮曲》小班教案

1、《摇篮曲》小班教案 篇1 活动目标 初步了解摇篮曲的性质以及特点，知道摇篮曲的作用。 能在轻柔的摇篮曲中模仿哄宝宝睡觉的样子。 让幼儿感受摇篮曲的柔和与宁静，并从音乐欣赏中获得美的享受。

2、小班音乐教案《摇篮曲》1 教学意图： 幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则，于是借助音乐活动《摇篮曲》。实现这一原则。让幼儿更好地感受音乐，更好地表达对音乐的感觉；体会自己是活动的参与者、操纵者；感受音乐过程中所带来的快乐及亲子之情。

3、《摇篮曲》教案1 教学目标： 通过本课学习，能用轻柔、优美的声音演唱《摇篮曲》，抒发对母亲的眷恋与热爱之情； 对歌曲的乐句作出准确的理解与判断； 指导用有气息支持的连音唱法和以柔和、甜美的音色表现歌曲，鼓励尝试进行简单的即兴创作和表演活动。

4、教学意图：通过音乐活动《摇篮曲》，让幼儿更好地感受音乐，表达对音乐的感觉，体会自己是活动的参与者、操纵者，感受音乐带来的快乐及亲子之情。 教学目标：培养幼儿欣赏音乐的兴趣和习惯，学习表演歌曲，感受旋律的气氛，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，体验音乐活动中的快乐。

小班音乐教案《摇篮曲》

《摇篮曲》小班教案 篇1 活动目标 初步了解摇篮曲的性质以及特点，知道摇篮曲的作用。 能在轻柔的摇篮曲中模仿哄宝宝睡觉的样子。 让幼儿感受摇篮曲的柔和与宁静，并从音乐欣赏中获得美的享受。

小班音乐教案《摇篮曲》1 教学意图： 幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则，于是借助音乐活动《摇篮曲》。实现这一原则。让幼儿更好地感受音乐，更好地表达对音乐的感觉；体会自己是活动的参与者、操纵者；感受音乐过程中所带来的快乐及亲子之情。

教学意图：通过音乐活动《摇篮曲》，让幼儿更好地感受音乐，表达对音乐的感觉，体会自己是活动的参与者、操纵者，感受音乐带来的快乐及亲子之情。 教学目标：培养幼儿欣赏音乐的兴趣和习惯，学习表演歌曲，感受旋律的气氛，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，体验音乐活动中的快乐。

对于小班音乐《摇篮曲》的教学，做好反思很重要。下面是我为你带来《摇篮曲》教案及反思，欢迎阅读。

下面是我为大家收集的中班音乐教案：摇篮曲，欢迎阅读与收藏。 中班音乐教案：摇篮曲1 教学目标： 通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律，引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质，并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习儿歌，练习发音：鸡、米、西、里。 通过的形式帮助幼儿理解和巩固儿歌的内容。 提高幼儿对文学活动的兴趣。 喜欢并尝试创编儿歌结尾，并乐意和同伴一起学编。 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标：尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。初步体验按规则进行，感受同伴的快乐。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 培养幼儿的观察记忆能力。 培养幼儿的动手操作能力。 活动过程： 教师拿熊猫木偶和小动物们一起做。 （一） ： 翻跟斗 老师说口令：向前翻一下，要求幼儿将学具向前翻一下，（黄底色朝上）再向前翻两下，（绿底色朝上）教师巡回指导，因人施教。

幼儿园小班区域活动教案 篇1 区域活动 科学区：摸一摸 材料：达布口袋、海棉、砂纸、蜡光纸、小瓶内分别装有冷、热水。 玩法：让幼儿伸手在大口袋里摸一摸，说出自己的感受，如：软软的是海绵 指导：注意引导幼儿用语言表达自己对不同物体的感受。

以下是我为大家收集的幼儿园小班教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

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