健康教案就餐（就餐教案幼儿园）
摘要：
今天我和大家分析一下“健康教案就餐”，期待对大家有一些帮助！本文目录一览：1、幼儿园小班教案《我会自己吃饭》2、... 今天我和大家分析一下“健康教案就餐”，期待对大家有一些帮助！
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幼儿园小班教案《我会自己吃饭》
教师要幼儿说说会自己吃饭吗？自己吃饭的时候有什么小动作吗？ 幼儿自由（一般幼儿都回答能自己吃饭） 教师发给幼儿每人一个勺子、一个碗，要求表演自己是怎么吃饭的。 幼儿各自“吃饭”，“吃饭”表演的时候，教师提醒幼儿要会自己拿勺子吃饭，吃饭时，不说话，不东张西望。
情景表演，请两幼儿表演吃饭后的情景，（一个小朋友把桌子弄的很，饭菜撒了一桌一地，另一个小朋友吃饭时把食物的渣子放到老师提供的碗里，桌子上干干净净的。） 幼儿与同伴交谈两幼儿的表现，请个别幼儿讲述两幼儿那个对，那个错，小朋友应怎样做。
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幼儿园小班《自己吃饭》健康教案 篇1 活动目标： 能用小勺自己进餐。 初步了解吃饭的常识，学会不挑食。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 物质准备：小勺、碗、蝶等餐具；小熊、小猫、小狗、小猴头饰。
注意吃饭安全幼儿园小班安全教案
让幼儿知道喝水要喝白开水，并明白道理。 让幼儿定时喝水，知道不要在剧烈运动后马上喝水，喝水时要等水不烫在喝，要慢慢的喝。 活动延伸： 结合有幼儿日生活，随时提醒幼儿要注意饮食卫生。
教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候应该慢慢吃，防止被鱼刺卡到；汤太烫的话应该等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。
注意吃饭安全幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。 能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。 活动准备： 小和小玩偶，餐车，汤锅。 点心人手一份。 教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 谈话导入活动。
知道水果和牛奶都是有营养的，激发幼儿愿意吃、喜欢吃水果和牛奶。尝试制作水果牛奶和多种水果牛奶混搭的吃法，体验自己制作的快乐。活动准备：《爱吃水果的牛》动画短片；音乐《果汁分你一半》各种水果丁（菠萝、橙子、草莓）、牛奶每组2盒，4组、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。
小班安全不乱吃东西教案1 活动目标： 通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备： 课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；图片： 老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
幼儿园营养健康教案
幼儿园营养健康教案【篇1】 【活动前评析】 如何让幼儿养成吃饭不偏食、不挑食的良好饮食，结合幼儿平时吃饭挑食现象设计本节课。通过了解营养的来源以及营养对人体的作用，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。结合《新纲要》指出，应培养幼儿“生活卫生习惯良好。”而开展此教育活动，让幼儿直观地了解营养对人体的作用。
多吃蔬菜幼儿园健康教案【篇1】 活动目标： 区分常见蔬菜的实用部位。 了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜营养好。 活动准备： 一组：芹菜、萝卜、西红柿、花菜、蚕豆；第二组：胡萝卜、芹菜、辣椒、花菜；第三组：卷心菜、土豆、辣椒、花菜、萝卜；第四组：、土豆、花菜、毛豆、萝卜。
幼儿园中班营养教案【篇1】 活动目标 巩固对常见蔬菜食用部位的了解。 乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养。 能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类。 活动准备 幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。 每组3-7种蔬菜，如：白菜、豌豆、黄瓜、丝瓜、马铃薯、西红柿等。
幼儿园多吃蔬菜健康教案精选篇1 活动目标 认知目标：认识常见的蔬菜，能说出蔬菜的名称以及基本特征。 能力目标：初步了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。 情感目标：初步养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。 重点：了解多吃蔬菜的益处。 难点：养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。
【 #教案# 导语】营养指人体消化、吸收、利用食物或营养物质的过程，也是人类从外界获取食物满足自身需要的过程，包括摄取、消化、吸收和体内利用等。 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
幼儿园饮食健康教育活动教案 篇1 活动目标： 了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品赛。 初步了解健康的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。
幼儿文明就餐教案|幼儿餐前儿歌教案
幼儿文明就餐教案篇一 文明进餐活动教案 活动目标：培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。让幼儿养成正确的进餐姿势，饭前洗手，保持干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。活动准备：PPT课件。活动过程：放进餐礼仪儿歌，引起幼儿兴趣。
幼儿园礼仪教育进餐教案篇一 餐厅礼仪知多少 【活动目标】理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。懂得节约，能够自觉排队取送餐具，自己能做的事情自己做。能够积极主动的参与课堂，开心的享受用餐过程。【活动准备】物质准备：足量的餐具和足量的点心。ppt课件。抽纸一盒。
幼儿园小班进餐礼仪教案范文一 娃娃文明用餐 【活动目标】初步养成良好的进餐习惯，学习正确的用餐方法。大胆在集体面前表述自己的想法。【活动准备】小猪一家图片、小朋友用餐照片，擦嘴巾一块。【活动过程】图片导入，激发兴趣。
幼儿园节约粮食教案1 设计意图： 现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我设计了“爱惜粮食，文明就餐”这一主题活动。
幼儿园小班礼仪教案 篇1 现状分析： 小班幼儿入园一个多月以来，已初步适应幼儿园的生活，能在成人的引导下向老师问好、说再见；初步学会使用餐具，大部分幼儿能够独立进餐。餐后在老师的提醒下会擦嘴、漱口，基本能保持仪表整洁。
幼儿园小班安全饮食教案
1、幼儿园小班安全饮食教案篇1 教学目的： 让了解食品卫生安全知识，认识食物中特征，提高自我救护意识，预防发生食物中。天气变得越来越热，食物很容易变质，为此小学组织各班为孩子们上“食品安全教育课”，让孩子们树立起严格的食品安全观念。
2、幼儿园小班健康教案饮食安全范文一 《好吃的水果牛奶》活动目标：知道水果和牛奶都是有营养的，激发幼儿愿意吃、喜欢吃水果和牛奶。尝试制作水果牛奶和多种水果牛奶混搭的吃法，体验自己制作的快乐。
3、让幼儿知道喝水要喝白开水，并明白道理。 让幼儿定时喝水，知道不要在剧烈运动后马上喝水，喝水时要等水不烫在喝，要慢慢的喝。 活动延伸： 结合有幼儿日生活，随时提醒幼儿要注意饮食卫生。
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