中班制作粽子教案（制作粽子美术教案）
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今天小编给大家分享一下关于“中班制作粽子教案”的内容，希望大家喜欢!本文目录一览：1、幼儿园端午节活动内容设计方案2、... 今天小编给大家分享一下关于“中班制作粽子教案”的内容，希望大家喜欢!
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幼儿园端午节活动内容设计方案
幼儿园端午节活动策划方案1 [活动设计意图]又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。[活动目标]会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。教师小结：看来粽子的味道不同，形状和颜色也有很多种呢。玩赛龙舟，体验端午赛龙舟的快乐。师：端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。
让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。（2）通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。活动准备：（1）故事录音。（2）各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
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幼儿园端午节教案
快乐端午节幼儿园教案篇一 （一）活动目标： 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。 （二）活动准备： 粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片 （三）活动过程： 谈话导入，引出端午的由来。
幼儿园端午节安全教育教案篇一 活动目标： 通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。 尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 参与节日。 活动准备： 让幼儿收集有关端午节的各种资料。
端午节幼儿园中班教案1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。 培养幼儿对民族文化感兴趣。 包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。 通过参加端午节环境创设，感受参与端午节庆祝活动的乐趣。 教学重点、难点 了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。
大班幼儿园端午节主题班会教案1 活动目标： 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法。 对民族传统文化产生兴趣。 活动准备： 赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。 活动过程： 出示粽子，引出“端午节”的传说。
幼儿园中班端午节活动方案5篇
1、我们知道爱国诗人屈原在农历5月初5跳江了，很多人划着船去打捞他的身体，因为怕鱼虾咬坏了他的身体，人们还在船上敲锣鼓想吓跑鱼虾，后来，每年的端午节这天，人们就用赛龙舟来纪念屈原。 （出示：龙舟下水喜洋洋） 学儿歌《五月五》 过端午节真好，有好吃的，有好玩的。
2、幼儿园中班端午节活动方案篇1 主题来源： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、画龙舟、挂香袋、龙舟水等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
3、幼儿园中班端午节活动方案1 活动目标： 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法。 对民族传统文化产生兴趣。 活动准备： 赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。 活动过程： 出示粽子，引出“端午节”的传说。
4、端午节幼儿园中班教案1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。 培养幼儿对民族文化感兴趣。 包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。 通过参加端午节环境创设，感受参与端午节庆祝活动的乐趣。 教学重点、难点 了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。
5、端午节幼儿园主题的活动方案1 活动目标：通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。活动准备：让幼儿收集有关端午节的各种资料。有关制作的各种材料：粽子粽叶、糯米、线等。
幼儿园中班端午节教案
端午节幼儿园中班教案1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。 培养幼儿对民族文化感兴趣。 包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。 通过参加端午节环境创设，感受参与端午节庆祝活动的乐趣。 教学重点、难点 了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。
幼儿园中班端午节活动方案篇1 主题来源： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、画龙舟、挂香袋、龙舟水等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
幼儿园中班端午节教案1 活动目标：体验民俗文化，了解端午节的由来。喜欢劳动，乐于参加家务。初步了解包粽子的方法。
教师示范朗诵儿歌：有人把端午节人们要做的事情，编成了一首儿歌，我们一起来听一听。 教师带领幼儿朗诵儿歌。 幼儿完整朗诵儿歌。 幼儿园中班端午节教案3 活动目标： 知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。
下面是我帮大家整理的幼儿园端午节教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园端午节教案 篇1 设计意图 端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，让幼儿了解我国的节日与风俗，增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
幼儿园端午节教案1 活动目标 了解端午节的由来，体验集体吃粽子的快乐。 指导端午节是中华民族的传统节日，理解有关节日的一些风俗习惯。 能用流畅的语言表达自己的见解。 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。 活动准备 活动前家长与幼儿一起了解端午节。
幼儿园中班科学教案《五彩的端午节》
1、幼儿园端午节教案 篇1 设计意图 端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，让幼儿了解我国的节日与风俗，增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，幼儿通过了解屈原的故事，能初步激发幼儿的民族自豪感，再通过包粽子提升幼儿的动手能力。
2、幼儿园端午节教案 篇1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法。 激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 愿意参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。
3、讲解端午节的来历 （1）讲屈原的故事 （2）介绍端午节的庆祝活动及其意义（划龙舟，吃粽子，挂艾草） 节奏儿歌朗读《过端午》 让幼儿回家后给家长朗读节奏儿歌朗读《过端午》，分享盐蛋和粽子，感受节日的快乐。
4、带领幼儿玩赛龙舟走出活动室（通过增进对端午节习俗的认识 ） 教案模板 大班社会活动教案《快乐的端午节》 活动目标 情感目标：体验过端午节的快乐，萌发对中国传统文化的兴趣。 认识目标：知道端午节的由来及民间习俗。 能力目标：主动参与端午节活动，能与同伴交流分享有关端午节的经验。
5、学习童谣《五月五》 “五月五，是端阳； 插艾叶，挂香囊； 五彩线，手腕绑； 吃粽子，沾白糖； 龙舟下水喜洋洋。” 通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗 （1）挂艾叶（2）赛龙舟（3）吃粽子（4）佩香包（5）五彩绳……等，可配合图片和动画讲解。 吃粽子 （1）出示粽子实物让幼儿观察粽子的外形和颜色。
6、幼儿园端午节活动创意设计方案 篇1 活动目标 通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。 尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 参与节日。 活动准备 让幼儿收集有关端午节的各种资料。
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