大班数字歌教案（大班音乐数字歌教学反思）

今天小编给大家分享一下关于“大班数字歌教案”的内容，希望大家喜欢!

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班《数数歌》教案
• 2、《数字歌》幼儿园教案
• 3、中班语言教案:《数数歌》
• 4、认识数字6到10教案5篇
• 5、数字歌一头牛教案
• 6、幼儿园教案

幼儿园中班《数数歌》教案

（1）教师以的语言蜗牛爬开火车开火箭等引导幼儿变换速度说出绕口令。（2）引导幼儿尝试拍击节奏××××××说出绕口令：先让幼儿自由探索，然后集体练习。（3）引导幼儿用歌曲《数》的旋律唱出绕口令。

幼儿所接触的语言教材，大多还是以故事、讲述等形式为主，而绕口令这一传统的语言，以它有趣的押韵、快速的节奏感而朗朗上口，幼儿从中获得的，是语言表述能力的提高，且《数数歌》中融合的生动的动物情境，更是深受幼儿喜爱。

师快速背绕口令《数数歌》，后问：”谁的小耳朵最灵敏，听清楚了，这些小动物都藏哪里了呢？师带幼儿念儿歌（重点读准几个动物的名字）黑板示儿歌。

图片来源于网络，如有侵权，请联系删除

《数字歌》幼儿园教案

1、(1)去掉头饰，提高难度，教师偷偷指定幼儿当数字0，歌唱结束时，找到一命朋友朋友说出一个数字，全体幼儿说出新数。 (2)幼儿偷偷指定数字0的扮演者，其他玩法同上。 数字宝宝回家了o师唱改编后的歌词，与幼儿回家，客人老师再见。

2、幼儿园中班《数数歌》教案 篇1 活动目标： 初步了解绕口令的特点，有兴趣地学习“数数歌”。 学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠)。 学习用合适的语言描述动物所在的位置。

3、中班语言教案：《数数歌》 篇1 活动目标：乐于参与和表达，在变化速度、节奏朗诵绕口令的过程中体验学习活动的乐趣。在图片的帮助下理解、记忆绕口令的内容，能变换速度、用合适的节奏和歌曲旋律练习绕口令。

4、导入新课。1．师：今天我和小朋友们一起来认识一些“数字朋友”，我们先来学习《数字歌》。（师板书：数字歌）2．跟老师读课题后，指导认识“数”“字”。

中班语言教案:《数数歌》

1、中班语言教案：《数数歌》 篇1 活动目标：乐于参与和表达，在变化速度、节奏朗诵绕口令的过程中体验学习活动的乐趣。在图片的帮助下理解、记忆绕口令的内容，能变换速度、用合适的节奏和歌曲旋律练习绕口令。

2、幼儿园中班《数数歌》教案 篇1 活动目标： 初步了解绕口令的特点，有兴趣地学习“数数歌”。 学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠)。 学习用合适的语言描述动物所在的位置。

3、《数数歌》这首诗歌运用多种形式，让幼儿在看看、说说、听听、念念、玩玩中自主地学习，快乐地表达，体验学习诗歌的愉悦。 活动内容： 中班语言 《数数歌》 活动目标： 理解诗歌内容，感受量词的准确运用。

4、《数数歌》是一首简单的绕口令，虽然相似的字音读起来较绕口，但其朗朗上口、十分押韵的朗读感，可以为幼儿接受和喜爱。

认识数字6到10教案5篇

认识数字6 说一说6可以表示什么物品。 三 ：《挑兵挑将》 将幼儿分成两队，对诵儿歌“干草垛，叉兵刀，我的兵马让你挑，要几个？要X个。

篇一《小猪奇遇记》 活动目标： 认识6以内的数字，理解数字能表示物体的数量。 乐意通过画面大胆想象与表达，发展幼儿思维的逻辑判断能力。

教师拿出一张数字卡片，说：“我是1，谁是我的好朋友？” 手拿能和它凑成10的卡片的幼儿快速说：“我是9，我是你的好朋友。” 学前班数学教育教案(精选篇2) 活动目标： 在活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。

教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的幼儿园教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园教案 篇1 活动目标： 感知数字6，能点数6以内物体，学习按数取物。 知道数字6代表的实际数量，并正确运用量词。

数字歌一头牛教案

．（出示卡片。）认读。（也可用多媒体，如一头牛，“一”下面点上点，“头”用红字，“牛”用黑字。

你们也像颜老师这样数一数，用数字写下来。 (重点是要学会说完整话) 师：小朋友都写完了吗？谁来说？(用书上的课文投影)：地上有几只羊？生：地上3只羊。 师：地上有几匹马？生：地上有2匹马。

让知道一是一个数字，是一本书的一，一张桌子的一。然后再联系生活实际想一想，还可以用一说什么。

一头牛，两匹马， 三条鱼，四只鸭， 五本书，六支笔， 七颗果树八朵花， 九架飞机十辆车， 用错量词出笑话。 大班语言教案《量词歌》 篇2 活动目标： 学会朗诵儿歌《量词歌》，感受儿歌活动的乐趣。

一头 一头大象 一只猫 一只鸡，一群鸭 一群人 一堆杏子 一堆沙子，一颗枣子 一颗花生 一个桃子 一个苹果。

幼儿园教案

1、幼儿园教案 篇1 设计意图： 图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候，孩子们就认识了圆形、三角形和正方形、长方形。

2、幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

3、幼儿园教学活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。

关于大班数字歌教案和大班音乐数字歌教学反思的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。