画狗狗小班教案（画狗狗小班教案及反思）

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本文目录一览：

• 1、小狗简易画法怎么画
• 2、幼儿园小班教案《小狗》
• 3、幼儿园小班美术教案
• 4、小班教案美术小狗涂色

小狗简易画法怎么画

画头顶和耳朵。首先画一个半圆作为头顶，再把两头分别用小弧线连起来作为两只耳朵。画出脸面部分。从下面将两只耳朵连起来，画出小狗眼睛、鼻子和嘴巴。画身体部位。

先画小狗的头，两个大小不一的半圆组成。接着画上眼睛，眼珠子涂黑。给小狗画鼻子和嘴巴。在头的左右两侧画上两只大耳朵。一笔画出小狗的后背和后腿。然后，画上一只前腿，并画一横线连起前后腿。

首先画一个半圆作为头顶，再把两头分别用小弧线连起来作为两只耳朵。从下面将两只耳朵连起来，画出小狗眼睛、鼻子和嘴巴。首先在头部下面，画一个项圈，再把身体部位画上。

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要画简单可爱的小狗，可以按照以下步骤进行：画出狗的躯干。在画布中央画长方形，狗的躯干。画出狗的头部。在长方形的上部画圆形或椭圆形，小狗的头部。画出狗的四肢。

幼儿园小班教案《小狗》

幼儿园小班教案《小狗》 篇1 活动目标 了解小狗的外形特征。 了解小狗的生活习性。 懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。 培养幼儿的语言能力和观察能力。 引导幼儿知道小狗是人类的好朋友。

幼儿园小班教案《小狗》含反思1 活动目标：学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。培养幼儿团结合作的观念。增强合作精神，提高竞争意识。

小班科学《小狗》教案1 活动目标： 感知狗的外形特征。 初步了解狗有很多种品种，能为人们做不同的事。

幼儿以律动入场，并组织幼儿集体练声，歌曲《大公鸡》。要求幼儿一遍唱出动物在哪里，第二遍教师说出班上小朋友的名字，幼儿 复习歌曲与律动：歌曲《不再麻烦妈妈》，歌表演《洗手帕》。

小班美术小狗教案1 教学目标： 让幼儿认识小狗的外形特征。 培养幼儿的观察能力和动手能力。 发展幼儿的动手能力和创造力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 教学范例一份。

考验小朋友们的`反应能力，锻炼他们的个人能力。教学重点、难点 重点：认识小狗的外形及生活习性。难点：怎样和小狗友好相处。活动准备 小狗挂图一张。 小狗一只。活动过程 出示挂图，让幼儿观察小狗外形特征。

幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案 篇1 气球宝宝飞上天 【活动目标】 认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。 选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。 积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。 幼儿尝试用不同颜色的毛线描绘花朵。 充分体验制作的快乐。 活动准备： 简笔画花朵的白纸人手一张、彩色毛线若干、固体胶水。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 尝试用比较流畅的线条表现海豚的不同姿态。 了解海豚的本领，喜欢海豚。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 培养幼儿的欣赏能力。

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标 能讲出月亮上会发生什么事。

丰富幼儿生活，丰富美工区内容，增加幼儿动手制作的材料。 培养幼儿的观察能力，日常观察昆虫，观察蜗牛等小动物。 家园配合 支持并引导幼儿动手动脑搞些力所能及的手工制作。

小班教案美术小狗涂色

1、教师出示玩具小狗-汪汪以及一幅完整的全家福。汪汪给你们带来了它们家的全家福，我们仔细看看，上面都有谁？它们的耳朵是什么样子？(重点耳朵耷着)与“汪汪”进行对比(引出是用纸折的贴上的)。

2、幼儿园小班美术涂色教案一：活动目标 引导幼儿用两种颜色为“饼干”涂色。体验涂色活动所带来的乐趣。活动准备 小熊图片，盘子每组两个；涂色纸人手三张（圆形、正方形、三角形），油画棒人手一盒。

3、小班涂色教案 篇1 设计意图： 小班幼儿的手指动作发展还不够完善，但是他们也非常愿意表现对美的感受，为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如手掌印画，脚掌印画，手指点画，纸团印画等。

4、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 初步学习用手指在指定范围内点画，表现斑点狗身上的花纹、 注意保持手指和画面的干净。 对手指点画的活动感兴趣，体验美术活动的快乐。 活动准备： 人手一张画好的狗图片。

5、(教师简单讲评，表扬画面整洁的幼儿)师：我们小朋友帮斑点狗穿的斑点衣服都很漂亮，它们呀都是漂亮的斑点狗！ 幼儿园小班美术教案 篇4 活动目标： 学习画横线、竖线的技能。 要求大胆作画，均匀地涂色。

6、小班涂色教案 篇1 活动目标： 通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣。 培养幼儿大胆作画及动手能力，增加幼儿的生活经验。 认识不同的水果，了解各种水果的营养价值。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

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