音标教案元音（元音音标教学教案）

今天分享“音标教案元音”，希望对大家有所帮助!

本文目录一览：

• 1、音标学习顺序是怎样的
• 2、英语音标要怎么教
• 3、小学英语音标教学设计

音标学习顺序是怎样的

个音标，可以分组，比如/pb td kg fv sz/+/i i： ae e u： u/，用辅音与元音拼读，练习含这些音的单词。比如tea， bag， pig， bid等，要了解基本发音规则。

多听。学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。　动口。

学习顺序上，对于年龄小、没多少英语基础的孩子，可以先学自然拼读，再学音标。有英语基础的学习者，这两个学习次序无所谓。

图片来源于网络，如有侵权，请联系删除

先学音标。【点击了解更多课程内容】英语是有元音和辅音的，以及重音和轻音。通过了解之后，对不认识的英语单词，可以通过查字典，进行划分音节，然后通过重音和元音，辅音进行拼读，就可以把这个陌生的单词读出来。

英语音标要怎么教

1、(一)首先，应该让把握发音的要领和音标体系 英语中共有48个音标，教师应该帮助做好分类。只有明确了音标的分类，才能做好音标的区分。元音音标总共有二十个，包括单元音十二个，双元音八个，辅音音标总共二十八个。

2、掌握规律，得心应手。学英语虽无捷径可走，但有规律可循。例如：记忆单词等，要把单词的读音和拼写联系起来，这样很容易记忆，不总是用老套的方法，要学会灵活记忆。严格把握音标关。

3、利用音标视频学习 音标视频学习的方法也是比较流行的。但是需要注意的是，你需要甄别的能力，不要去优酷随便搜索什么音标视频，然后随便点击了一个就跟着学习了。

小学英语音标教学设计

个辅音音素[b][p][m][f] 教学过程： 复习热身《abc》、复习26个英语字母的读音 复习元音字母的发音，特别是长元音[i：] 举例26个英文字母中找出哪些字母的发音包含[i：]。

小学英语课堂音标教学的10种 抢读音标 将全班分成若干小组，然后教师逐个出示一些音标卡片，们举手抢教师让举手的读出该音标，读对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。

小学英语语音课教案【1】 教学目标设计 学情分析 本节课的授课对象是小学四年级。

音素、音标三位一体的语音教学方法，在实际的教学中取得了良好的效果。 首先，学习英语的兴趣更浓了。

音标教案元音的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于元音音标教学教案、音标教案元音的信息别忘了在本站进行查找喔。