拔苗助长教学教案（拔苗助长的教学目标）
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本文小编和大家聊聊“拔苗助长教学教案”，如果对大家有帮助，请收藏一下吧！本文目录一览：1、成语教案拔苗助长?2、... 本文小编和大家聊聊“拔苗助长教学教案”，如果对大家有帮助，请收藏一下吧！
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成语教案拔苗助长?
1、拔苗助长这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。这个成语来源于《孟子。
2、“揠苗助长”这个成语，现在多写成“拔苗助长”，比喻违背事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄遭。 拔苗助长不是对员工的爱护，而是对员工的摧残。 拔苗助长从前，有一个农民总是担心自己种的秧苗长得太慢。
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3、拔苗助长这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。
小学语文二年级揠苗助长教案
1、猜出后，教学“揠”，并启发换字成词“拔苗助长”来理解“揠苗助长”的.意思。
2、“揠苗助长”这故事让我们懂得了：要遵循事物的发展规律，不要做傻事。
3、【篇一】小学二年级语文《揠苗助长》原文 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。
4、揠苗助长教学设计 篇1 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 注重语言的积累和运用，培养的语感。 能在读、说、想中悟出故事的寓意：按规律办事，不可急于求成。 教学难点： 理解课文内容，领悟故事的寓意。
5、一天，两天，三天，禾苗(）一点儿也没有长高。他在田边(）地转来转去。读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯了。因为你做事太（）了，违反禾苗的生长规律。
成语故事教案:拔苗助长
1、成语故事拔苗助长如下：拔苗助长这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。
2、“拔苗助长”这个源于《孟子·公孙丑上》。从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。
3、二年级下册《揠苗助长》教案设计 教学目标：会认4个生字，会写4个字。正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成。能把故事讲给别人听。教学重点：正确、流利地朗读课。
4、拔苗助长这个成语告诉我们，做事情不能急于求成，不然反而会坏了事情。苗：禾苗；助：帮助；长：成长。把禾苗拔起一点，来帮助它成长。比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。也做堰苗助长。
5、【成语故事】： 拔苗助长这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事情发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。
二年级下册《揠苗助长》教案及原文阅读
【篇一】小学二年级语文《揠苗助长》原文 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。
布置作业，拓展延伸阅读。把这个寓言讲给爸爸妈妈听。中国有许多流传千古的寓言，让我们动手去找一找、读一读吧！《揠苗助长》的原文 从前有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。
“揠苗助长”最早不是这么写的，想看看吗？出示揠苗助长资料： 【出 处】先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。
揠苗助长，出自《孟子·公孙丑上》，作为成语使用时，意思是比喻为急于求成，反而坏了事。以下是我整理的文言文揠苗助长教学设计，欢迎大家阅读参考。 教学目标： 自主学习3个会认字，正确书写2个会写字。
揠苗助长教学设计
《揠苗助长》是古代寓言故事，故事情节简单有趣，把深刻的道理寄寓在短小的故事之中。《揠苗助长》讲的是古时候有个人巴望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高拔，结果禾苗都枯了。
“揠苗助长”这故事让我们懂得了：要遵循事物的发展规律，不要做傻事。
揠苗助长，出自《孟子·公孙丑上》，作为成语使用时，意思是比喻为急于求成，反而坏了事。以下是我整理的文言文揠苗助长教学设计，欢迎大家阅读参考。 教学目标： 自主学习3个会认字，正确书写2个会写字。
这节课我们一起学习了——揠苗助长，像这样短小而生动的故事，却能告诉我们一个深刻的大道理，我们就把这样的故事叫——寓言 今天我们学习了其中的一则，另一则我们下节课再来学习。
今天我说课的课题是《揠苗助长》，下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教学设计理念、教学流程、板书设计、教学反思等环节来展开我的说课。 说教材 揠苗助长一课选自人教版小学二年级下册，是寓言两则中的一则寓言故事。
揠苗助长 《揠苗助长》教学设计《揠苗助长》教学设计焦 急忙 切 【 篇二】 教学目标： 学会本课生字，理解词语意思，会写四个字。 有感情地朗读课文，并能续编故事。 明白做事不可急于求成，要遵循事物发展规律的道理。
拔苗助长成语故事教案?
1、郭沫若《雄鸡集·关于发展学术与文艺的问题》：“命令主义就合乎中国古代的一个寓言，叫做‘拔苗助长’。结果被拔起的苗不仅不能成长，反而枯槁了。” [例句] 拔苗助长不但达不到预期的目的，反而会把事情搞坏。
2、拔苗助长的成语故事如下：宋国有一位农夫，希望自己田里的禾苗长的快点，于是天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗一点也没有长高。
3、“拔苗助长”这个源于《孟子·公孙丑上》。从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。
4、大班成语故事教学活动：拔苗助长 拔苗助长 【拼音】： bá miáo zhù zhǎng 【解释】： 比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 【成语故事】： 拔苗助长这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。
5、拔苗助长成语故事 篇1 【成语故事】： 拔苗助长这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事情发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。
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