非洲之旅音乐教案（非洲音乐教案一等奖）
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本篇文章给大家谈谈非洲之旅音乐教案，以及非洲音乐教案一等奖对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、《彩色的非洲》公开课教学设计附反思... 本篇文章给大家谈谈非洲之旅音乐教案，以及非洲音乐教案一等奖对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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《彩色的非洲》公开课教学设计附反思
教师点题：是啊！说非洲是彩色的在于它的色彩斑斓，更在于它的多姿多彩！让我们再一次赞叹这彩色的非洲吧！ 再次感情朗读这两个感叹句。
上完课后，我发现用视频导入和用图片说明是一个很好的方法，因为在五年级中，厌烦课堂，不愿思考的现象非常典型，而有效运用多媒体能够帮助我达到引起兴趣的目的，并给以他们最直观的感受--非洲是彩色的，在理解课文上也起了很大的作用。
默读第五段，思考：在非洲彩色的动物世界这一部分内容中，你印象最深刻的是什么，为什么？ 作者为什么这么安排？ (非洲的动物多种多样，作者无法面面俱到地描述，所以抓住了自己印象最深的来写，详略得当，写出了非洲动物世界的色彩斑斓。
导语：非洲人彩色的日常生活造就了彩色的非洲艺术。
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非洲音乐的特点
1、非洲音乐的主要特点：一，多线条的节奏。 多线条的节奏是讲，如六个人六种节奏，而且还即兴，永远不乱。有了这种节奏感给音乐带来非常强烈奔放的动力。复杂多变、强烈奔放的节奏是非洲音乐的灵魂。
2、【】：一，非洲音乐的节奏具有特殊的重要性。第二，非洲人偏爱敲击乐器，鼓和马林巴是非洲使用得最多的乐器。第三，非洲的歌唱最常见的形式是呼应歌，即一人领唱众人应和，或轮唱重叠。
3、非洲在音乐上，代表性的特征就是与世界其他地区迥然相异的、异常鲜明的节奏语法，特别是其中的复节奏。七声音阶均见于各地。
4、复节拍、复节奏、交叉节奏是非洲音乐的特点。
5、非洲鼓通常是挂在脖子上边走边打。非洲鼓的演奏方式有独奏、重奏和合奏。独奏和重奏鼓的节奏复杂多变，抑扬顿挫、铿锵有力。集体击鼓或一个人同时击多只鼓，鼓声气势磅礴，有如万马奔腾，雄壮激越。
五年级语文下册《彩色的非洲》教案
教师点题：是啊！说非洲是彩色的在于它的色彩斑斓，更在于它的多姿多彩！让我们再一次赞叹这彩色的非洲吧！ 再次感情朗读这两个感叹句。
导语：非洲人彩色的日常生活造就了彩色的非洲艺术。
(1)非洲的蓝天、骄阳是彩色的： (2)非洲的植物世界是彩色的； (3)非洲的动物世界是彩色的； (4)非洲人的日常生活是彩色的； (5)非洲的艺术也是彩色的。 课文中用了哪些句子把这些内容连接起来？找出这些句子。
默读第五段，思考：在非洲彩色的动物世界这一部分内容中，你印象最深刻的是什么，为什么？ 作者为什么这么安排？ (非洲的动物多种多样，作者无法面面俱到地描述，所以抓住了自己印象最深的来写，详略得当，写出了非洲动物世界的色彩斑斓。
导语：非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的！交流读书方法，如：(1)抓关键词理解；(2)找出写得最美的句子进行体会；(3)给自己提问题而后找等。
小学五年级语文教案学情分析 篇3 教材原文 见五年级下册《彩色的非洲》，P161： 非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。
八年级音乐教案人教版
师：同学们，今天，老师要和大家一起坐上音乐的列车踏上音乐之旅的行程，让音乐带着我们穿越时空、穿越国界，到异国他乡去认识那里勤劳的人们、感受那里美妙的音乐。
(1)在歌曲《掀起你的盖头来》背景音乐下，教师跳一段维吾尔族舞蹈，并请同学们说出是哪一个少数民族的舞蹈？ 回答(略)。 (2)这节课我们要共同学习一首维吾尔族民歌《青春舞曲》。
从音乐要素上分析乐曲。 随乐轻声哼唱全曲。 小结下课 八年级音乐教案人教版：青春舞曲 【教学内容】 学唱歌曲《青春舞曲》。 音乐活动：为《青春舞曲》编配打击乐伴奏，并创编舞蹈动作。
人教版八年级音乐下册《夏日泛舟》教案一 教学内容： 唱歌《夏日泛舟海上》 教学目标： 学会用自然、流畅的声音演唱歌曲《夏日泛舟海上》。 认识和了解特殊音乐符号以及在歌曲中所起到的作用。 教学重难点： 感受三拍子的音乐特点。
小学四年级作文5100字:非洲之旅日记
本作文是关于小学四年级5100字的作文，题目为：《非洲之旅日记》，欢迎大家踊跃投稿。
但是，非洲曾经遭受长达500年之久的殖民统治，帝国主义、殖民主义的侵略、剥削和掠夺，将非洲变成世界上“最贫困的”。
非洲有一种奇怪的动物——牛羚，非洲的神话中说：创世纪时，创造出许多动物的上帝终于灵感用尽，于是把牛的角、羊的须和马的尾巴合在一起，就做出了牛羚。
误解之一，认为非洲各国也存在着春、夏、秋、冬四个季节。非洲属于热带，个别国家如纳米比亚存在着春夏秋冬之分，少数国家仅分凉季和热季或者冬季和夏季两个季节。
彩色的非洲教案
浏览课文，找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。
默读第五段，思考：在非洲彩色的动物世界这一部分内容中，你印象最深刻的是什么，为什么？ 作者为什么这么安排？ (非洲的动物多种多样，作者无法面面俱到地描述，所以抓住了自己印象最深的来写，详略得当，写出了非洲动物世界的色彩斑斓。
导语：非洲人彩色的日常生活造就了彩色的非洲艺术。
说非洲是彩色的在于它的色彩斑斓，更在于它的多姿多彩！让我们再一次赞叹这彩色的非洲吧！ 再次感情朗读这两个感叹句。
师导：放眼辽阔的非洲，还有许许多多的景物，等着大家去细细品读。
小学五年级语文教案学情分析 篇3 教材原文 见五年级下册《彩色的非洲》，P161： 非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。
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