种植豆宝宝教案（种植豆子教案）

今天我和大家分析一下“种植豆宝宝教案”，期待对大家有一些帮助！

本文目录一览：

• 1、幼儿园乡土教案:豆宝宝
• 2、小班小熊种豆的教案反思
• 3、大班社会活动豆宝宝教案

幼儿园乡土教案:豆宝宝

来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的幼儿园中班教案《黄豆爷爷找宝宝》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班教案《黄豆爷爷找宝宝》1 活动目标： 激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的和兴趣。

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作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班教案认识毛豆，仅供参考，大家一起来看看吧。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我收集整理的幼儿园大班教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 ...出示豆宝宝，引导幼儿观察。

教师小结：豆制品如果和鱼肉放在一起烧，营养就更丰富、更全面了。（添加：（五）拓展幼儿对豆制品的理解。）活动延伸：家园共育：豆制品还有很多呢？回家和爸爸妈妈一起找找。

一天早晨，为植物宝宝浇水的幼儿发现了一个露出一点点的红薯芽，幼儿非常兴奋，有的长时间地静静观察，有的互相转告……大家对此非常感兴趣。根据幼儿的兴趣点，我们及时设计了本次学习活动 “有趣的豆宝宝”。

（2）、你还知道哪些食物是黄豆做成的？出示（课件2）验证幼儿猜想。（3）、那他们是不是黄豆爷爷的宝宝呢？我们一起看一下。（课件5）认识各种豆制品。教师小结：这些用豆子做成的食物都叫豆制品。

小班小熊种豆的教案反思

1、．根据豆宝宝的某一特征分类(例：颜色、大小)。2．引发幼儿对事物的简单特征感兴趣。活动准备：经验准备：收集过水果、蔬菜的，在日常生活中进行过简单的分类。

2、教学重难点： 教学难点 观察画面，看明图意，知道小熊怎么可爱。 教学重点 展开想象编故事，讲故事。

3、然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了6月1日不该发生的事发生了。事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。

4、（2）看看小羊和小狗是不是在松土呀？那小熊在做什么呀？它们忙个不停，一会儿松土，一会儿浇水，它们想让豆子快点长出来。

5、问题一：幼儿园小班科学我们的小的教学反思 活动目标 引导幼儿按大小、颜色、能否食用等明显特征进行分类，知道的用途，发展幼儿初步的观察比较和积极思考的意识。 活动过程 展示教师准备的，让幼儿自由观察。

6、幼儿园小班公开课教案及反思范文一 毛毛虫的故事 经过环节的调整后，又一次进行了试教，整个活动下来，前面部分安静的听故事学说短句还是比较顺利的。

大班社会活动豆宝宝教案

1、” 提出操作要求：把豆宝宝放在红色篓子里，剥下的豆荚放在蓝色篓子里。

2、活动过程观察发现，有哪些豆宝宝。引导幼儿观察盘中有哪些豆宝宝。请幼儿将三种豆宝宝分类，感知并在集体中交流每种豆子的数量。在一张排列卡上记录豆子的数量。

3、提出操作要求：把豆宝宝放在红色篓子里，剥下的豆荚放在蓝色篓子里。 幼儿操作开始剥豆子 (1)比一比指导幼儿认识蚕豆和豌豆，教师小结：蚕豆长的大，豌豆长的小；蚕豆是扁扁的，豌豆是圆圆的。

关于种植豆宝宝教案和种植豆子教案的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。