关于青蛙癞蛤蟆教案的信息

今天我和大家分析一下“青蛙癞蛤蟆教案”，期待对大家有一些帮助！

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班语言教案《寄给蛤蟆的信》
• 2、幼儿园社会教案
• 3、幼儿园教案
• 4、蛤蟆种豆教案
• 5、幼儿园小班《蝌蚪宝宝变青蛙》教案
• 6、有朋友真好幼儿园教案参考

幼儿园大班语言教案《寄给蛤蟆的信》

故事里的青蛙看到好朋友为等不到信而难过时，及时地坐在了他的身旁，一起陪朋友等信。除此外，青蛙还回家写了一封信，准备寄给蛤蟆，给他一个意外的惊喜。

蛤蟆读着信笑得、、、 教师和幼儿共同小结故事的情感发展线索。 从青蛙发现给蛤蟆难过――他们都很难过――青蛙回家写信――请蜗牛送信――告诉蛤蟆――蛤蟆高兴――他们都非常快乐――最后蛤蟆高兴的合不拢嘴。

活动前听过故事《寄给蛤蟆的信》、课件、用A3纸塑封好的三封展开的信（文字、图夹文、图片和数字）。

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幼儿园社会教案

1、幼儿园社会活动教案篇1 活动目标： 在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，构成自我保护和的基本潜力。 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

2、幼儿园社会教案 篇1 【活动目标】 通过欣赏故事，了解自己和别人生气的原因、表现及消气的方法。 学会用自己的方式尝试自我调节不愉快的情绪。 体验自我调节情绪的乐趣。

3、幼儿园社会教案 篇1 活动名称： 我眼中的春天 年龄段和领域： 大班社会领域 活动目标： 能运用多种感官，有目的感知春天来到时动植物的变化。 学习运用各种方式记录和表征自己的观察结果，并主动与同伴交流、分享自己的发现。

4、幼儿园社会教案 篇1 设计意图： 拯救地球，保护环境，让幼儿从小养成讲卫生、爱清洁、爱环境的好习惯，《指南》中也明确指出：“让幼儿亲近自然，初步了解人与环境的依存关系，有初步的环保意识。

5、幼儿园社会教案 篇1 活动要求： 了解常见社会成员的工作与我们生活的关系，并尊重他们的劳动。 乐意按提供的线索积极思考，尝试大胆表达。

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 设计意图： 图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候，孩子们就认识了圆形、三角形和正方形、长方形。

幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

幼儿园教学活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。

幼儿园教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

幼儿园教案 篇1 活动目标： 观察了解各种各样的钟表，知道它们的不同外形特征与人们生活的关系。 探索各类钟表的构造，对各类钟表的动力来源感兴趣。 能积极表达探索的结果，并延续探索的兴趣。

幼儿园教案 篇1 活动目标： 大胆猜测标志在书中的意思，初步理解故事内容。 认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。 乐意表达自己的想法，并愿意倾听同伴的猜测。

蛤蟆种豆教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，理解故事内容，明白五个手指配合才能做事。 认识的本领，喜欢自己的。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

小班教案 篇1 主题说明水果是幼儿熟悉的、喜欢的。

通过活动大多数宝宝都学会了自己穿鞋，还有一小部分宝宝还不能正确分辨鞋子的正反面。 幼儿园小班教案 篇2 活动目标 能顺利地画圆和向四周画放射性线条。 能自主选择颜色给太阳涂色。 感受太阳给大家带来的温暖。

蛤蟆打了个呵欠，说：“种瓜真不容易啊！” 《种瓜》语言教案4 活动目标： 理解故事，感知“胖和瘦、又大又圆和又长又细”，学习其他反义词。

幼儿园小班教案 篇9 学习目标：利用美工材料设计安全带，发挥创造性。 活动准备：玩具车、布娃娃。各种美工材料。

【热门】大班语言活动教案模板八篇3 活动目标： 理解故事内容，能根据蛤蟆列的单子较完整第讲述故事中的主要情节。 了解单子的主要作用，尝试用图表的方式自己画出自己的一日活动安排。

幼儿园小班《蝌蚪宝宝变青蛙》教案

春天来了，青蛙妈妈在池塘里产下了一个又一个蛙。(教师轻轻碰一下幼儿的头，示意碰到头的幼儿蹲下变成蛙)。天气缓和了，蛙动起来了，变成了小蝌蚪。

（1）引导幼儿讨论小蝌蚪是怎样变青蛙，在了解小蝌蚪变青蛙的过程后教师把操作卡分发给每位幼儿。（2）幼儿分步骤操作小蝌蚪变青蛙的过程，教师巡回指导。

在自然角的鱼缸里，养数条小蝌蚪。蛙类的成长过程图片。活动过程：观察蝌蚪的特征请幼儿猜谜：河里抓青蛙，抓到黑娃娃，大大头来，细尾巴中的黑娃娃是什么？幼儿自由

小蝌蚪变青蛙中班教案及反思 篇1 活动目标 幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程。 激发幼儿保护青蛙的情感。 提高幼儿的动手动脑能力。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 学会积累，记录不同的探索方法。

蝌蚪宝宝是怎样长大的中班教案1 活动目标： 了解小蝌蚪到青蛙的生长过程，能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程。 养成观察事物细微变化的习惯，能把自己对小蝌蚪变青蛙过程的猜想用自己的方式记录下来。

有朋友真好幼儿园教案参考

1、播放音乐《找朋友》幼儿进入活动室。教师播放音乐《找朋友》，引导幼儿进入活动室。

2、中班幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考虑别人。同时，家长往往重视孩子智力的培养，而忽视对孩子的交往能力的发展。导致在幼儿园的集体生活中，许多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。

3、出示青蛙和癞蛤蟆的图片，引导幼儿思考：癞蛤蟆看到青蛙来了心情怎样？该怎样表现？教师扮演癞蛤蟆和青蛙，引导幼儿体验癞蛤蟆焦急、关切的亲情。教师扮演癞蛤蟆，幼儿扮青蛙，学学他们的对话。

4、幼儿园小班我的好朋友教案 篇1 【活动目标】 1。理解“朋友”的含义，愿意大胆讲述与朋友间的故事。 2。知道好朋友之间要有爱相处，互相帮助。 3。愿意和好朋友做，感受朋友间的快乐。 4。

5、幼儿园我的好朋友教案范文一 【设计思路】在幼儿园中，孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友，除此之外，每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。

6、幼儿园社会活动教案《好朋友》 篇1 活动名称 我们都是好朋友 活动目标 加深友谊，了解一些交朋友的方法，增强交往能力。 初步形成热爱集体的情感。 环境创设 班级集体照片。

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