儿歌教案过程（儿歌教学课教案）

xinyuan 08-09 30

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今天分享“儿歌教案过程”，希望对大家有所帮助!

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幼儿园小班音乐教案篇1 活动目标：在学会歌曲的基础上，初步学会歌表演的动作。培养幼儿边唱边表演的兴趣。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。体验歌唱活动带来的愉悦。乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：头饰人手一个，录音。

小班儿歌教案篇1 活动目标：喜欢儿歌，感受儿歌中语言的美。学习并理解儿歌中“反复”表现的手法，丰富句式“滴滴下小雨啦！”以及词语“开花”、“发芽”、“长大”等。能积极的参与表演活动，敢于在集体面前表达自己的想法。

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小班儿歌教案篇1 活动目标：熟悉乐曲旋律，理解歌词内容，了解春天的主要特征。学习用自然的声音演唱歌曲。机房幼儿对春天的喜爱之情。活动准备：春天背景图，歌曲中相关景片。

小班儿歌教案篇1 【活动目标】阅读儿歌中洞洞的特征。体验儿歌所带来的幽默感。【活动准备】课件；图片。【活动过程】（一）导入儿歌出示图片《下巴上的洞洞》引导幼儿观察。重点提问：你看到了什么？这个孩子在做什么？（二）欣赏画面，感知儿歌内容（1）出示课件，请幼儿观察，并适当地进行提问。

刚才我们说的这首儿歌名字叫《落叶》小朋友看，还有好多落叶呢，我们捡起来带到教室里去继续做，边捡边读儿歌，最后一句你觉得落叶像什么就说什么。（带着幼儿边检边说）小班儿歌教案篇3 活动目标：理解儿歌内容，使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。培养幼儿的安全意识。活动准备：印有脚印的楼梯。

小班音乐活动教案篇1 活动目标：学唱歌词，能较有力、自豪地演唱。初步尝试创编歌词。体验与“北风爷爷”一起的快乐。通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。借助图谱、动作、情景理解记忆歌词并学唱歌曲。活动准备：知识准备：感受冬天北风呼呼吹的寒冷。

1、一）教师点击“蜻蜓、、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”6种动物的情景图。师：多可爱的夏天呀，（点击）咦，小动物呢，怎么都不见了？哦，原来他们都飞到儿歌里面去了。（二）点击出示相关儿歌。（点评：利用的好奇心，激起读儿歌的兴趣）（三）教师有感情地范读儿歌。

2、《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中，小动物的名字都是形声字，渗透了形声字规律，让孩子在有趣的儿歌学习中，领略汉字的趣味与精妙。而且，《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富，语言趣味盎然，是喜爱的课文。

3、【1】一年级下册语文识字5《动物儿歌》教案活动目标 1，引导幼儿对青蛙，狗熊，兔子，狐狸等动物的认识及其颜色的认识，以动物的颜色为题材创编儿歌。 2，训练幼儿说话能力，语言表达能力。 3，激发幼儿爱护动物的情感。

幼儿园音乐活动教案篇1 活动目标：有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小的愿望。唱出三拍子的强弱特点，唱准附点音符。活动准备：有回忆、讨论并学习毕业献词的基础。配套磁带或CD。活动过程：引发孩子学歌的愿望。

幼儿园音乐活动教案篇1 活动目标：积极参与活动，在活动中体验并初步学习表现歌曲的幽默、诙谐。参与的过程中逐步学唱歌曲前三段，并感受第四段歌曲的氛围。有初步的安全意识，懂得不能在床上跳。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

幼儿园音乐活动教案篇1 活动目标：感受和表现音乐的不质，并随着音乐的变化交换动作。探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。遵守规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴相撞。认真倾听并积极参与歌唱活动。

作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班音乐教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。

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