攀爬教案中班（攀爬的教案中班）

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本文目录一览：

• 1、中班教案
• 2、幼儿园中班教案《会爬的植物》
• 3、安全教案中班《攀爬家具很危险》

中班教案

中班活动教案及反思 篇1 活动目标： 在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌的优美意境。 能结合生活经验大胆想像，培养幼儿的想像力及口语表达能力。 体验帮助别人的快乐。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

幼儿园中班教案1 中班健康活动《小小脚印跳跳舞》 活动目的 进一步认识脚的功能。 享受跳舞的乐趣。 提高自理能力。 活动准备 录像机、舞蹈表演录像带。 红色、和绿色的水彩、海绵。 大卡纸。 录音机、音乐录音带（有快、慢节奏）。

中班教案 篇1 【活动目标】 能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量，会手口一致的点数10以内的物体，并说出总数。 感受数字给人们的生活带来方便。 提高数数的兴趣和积极思维的能力。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 【活动准备】 豌豆荚若干、记录笔、小盒子、笔。

幼儿园中班健康教案模板 篇1 活动目标： 初步学习翻滚动作。 感受集体的乐趣。 活动准备： 大塑料垫子8张，红色小广告布16张，红色大广告布1张，鼓1个，大锅铲一对，录音机，动感音乐及轻音乐。

幼儿园中班教案《会爬的植物》

在爬行植物中有绿色叶片，红色叶片的爬山虎和能开花的紫藤这些观赏植物；有葡萄的藤，习惯的藤这些水果植物；还有葫芦藤，丝瓜藤这些蔬菜植物。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 观察爬行植物，认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。 借助提问的线索，学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。 能认真的观察植物，快乐的表演爬。 活动准备。 幼儿用书人手一册。 收集各种爬行植物的图片。

认读故事名字：兔子楼。（2）兔子楼里住着谁呢？一共住了几只兔子？住在一楼的是——（小白兔），它在阳台上种了一棵——（牵牛花），牵牛花会……，爬到二楼啦。鼓励幼儿学说句子：爬呀爬，爬到二楼。（3）用同样的方法引导幼儿继续阅读故事。引导幼儿发现兔子种的植物的共性。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标：对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。活动准备：挂图第14号，幼儿活动材料第三册第29—30页。

幼儿园中班教案《小瓢虫》3 活动目标：巩固幼儿对8以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。培养幼儿对数学的兴趣，增强幼儿的动手能力。活动准备：画有4个点、5个点、6个点、7个点、8个点的纸制瓢虫人手一只，大瓢虫一只。五个呼拉圈，数字8。在树五棵，会别贴了数字8。

安全教案中班《攀爬家具很危险》

第三种危险：炒菜时油在脸上，眼睛里的危险。出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油在脸上、眼睛里，小朋友哭了。知炒菜的油在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。

引导幼儿结合生活经验说一说：日常生活中，如果我们不爱护桌椅，不小心使用，会有哪些危险？引导幼儿学习如何正确的使用桌椅。

教案过程：教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么？他们做的对吗？引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的？教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。

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