盆花的类型教案（盆花类的特点）

本篇文章给大家谈谈盆花的类型教案，以及盆花类的特点对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、小班美术立体小盆栽教案
• 2、小班教案
• 3、幼儿园小班美术教案:一盆花
• 4、中班美术百花盛开教案
• 5、花越开越大教案

小班美术立体小盆栽教案

幼儿园小班手工制作教案1 【活动目标】探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。尝试简单的涂色，愿意用颜料为小花涂色。提高手工制作的兴趣。

春天来了，漂亮的小花都开了，今天老师给我们小朋友带来了—盆小盆栽，看，漂亮吗？ 老师的这盆花是用两张这样的平面“盆花”做出来的，你知道是怎么做的吗？ 请小朋友们试一试用两张平面“盆花”变成立体的小盆栽。

活动准备人手两张平面的“盆花”(一面涂好颜色、上下开好凹槽)、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。 范文十：幼儿园小班美工教案：美丽的小盆栽 活动目标 探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。

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小花盘教案小班篇1 活动目标 能用简单的线条及图案装饰花伞。 幼儿通过活动产生帮助他人的情感。 通过活动幼儿对美术活动产生浓厚的兴趣。 活动准备： 画好的伞的轮廓、油画棒、水彩笔。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。 发展幼儿的观察力及表现力。 活动准备：几盆色彩、造型不同的花，盆景图片若干、挂历纸、图画纸和剪好的小花盆每人一张、糨糊、抹布。

小班教案

小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。

小班教案 篇1 入园，晨间活动 热情接待幼儿及家长，鼓励幼儿向老师问早(用英语)。 鼓励幼儿自选体育器械，进行晨间锻炼。 及时观察幼儿的情绪变化，安慰照顾带药孩子及情绪不好的孩子。

小班教案 篇1 活动目标： 情感与态度目标：在寒冷的冬天，给小动物制作围巾送去温暖，体验关爱小动物带来的快乐。 能力与知识目标：在观察、比较中发现图案大小、形状和颜色的不同，探索图案排列规律，学习间隔排序。

幼儿园小班美术教案:一盆花

小班美术一盆花教案1 活动目标：初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。发展幼儿的观察力及表现力。体验想象创造各种图像的快乐。培养幼儿初步的创造能力。活动重点：学习撕贴的方法。

教学过程 引起兴趣，出示造型、色彩不同的几盆花。引导幼儿进行观察，围绕话的色彩和造型来谈，这些花美在那里？陈列出盆景图片让幼儿欣赏 请幼儿从色彩和造型两方面来谈一谈自己最喜欢的图片。学习撕贴的方法。

小班美术小花教案篇1 教学目标： 通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的动手能力，感受成功的快乐。 鼓励幼儿乐意将自己包装的小礼物送给好朋友分享，共同感受过新年的愉快和欢乐。

活动准备： 人手两张平面的“盆花”（—面涂好颜色、上下开好凹槽）、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。活动过程： 教师出示盆栽，引起幼儿兴趣。

美丽的花朵小班美术活动教案1 活动目标： 回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。 尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。 体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。

小班美术美丽的花教案1 活动目标 教会幼儿用木珠或瓶盖印成小花的方法。 通过印画活动，提高幼儿对颜色的认识能力和绘画的兴趣。

中班美术百花盛开教案

1、中班美术百花盛开教案1 活动目标：感知花儿的千姿百态，并尝试表现。敢于表达自己的所思所想。增加热爱大自然的情感。培养幼儿的欣赏能力。培养幼儿的技巧和艺术气质。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 初步了解印第安人原始的生活气息，感知印第安人脸部造型和装饰特点。 能大胆想象，尝试在卡纸上用材料进行制作，体验造型活动的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

3、⑴师：俗话说一花不是春，百花盛开春满园。同学们仔细想一想，怎样才能展现满园盛开的鲜花，体现出茂密的花呢？ ⑵课前老师给每个都发了一张花的图片，现在请同学拿出来，小组内摆一摆，看看怎么才能拼摆出“茂密”。

4、幼儿园教案 篇1 l活动目标： 学习用折(六等份折、八等份折)、卷、剪的方法把圆形纸做成花朵。 会认真观察制作流程图，仔细粘贴花朵，保持作品的完整。 l活动准备： 春天背景图。 T制作流程图、范作。

5、中班美术公开课教案1 设计意图： 春天来了，百花盛开，大自然给孩子带来了无穷的教育资源，春天的主题活动也开展得红红火火：观察活动、踏青活动……孩子们在用自己的心去感受春天的美好。

花越开越大教案

尝试找到圆形的中心点，并沿着中心点用一圈一圈不断扩大的方式表现花儿越开越大。 乐意帮助花儿开放，感受从中带来的快乐体验。 活动准备 圆形的花心贴纸、大小不一的圆形纸。 绿色背景的画纸装饰上花径和花叶。

尝试运用不同线条勾画出花的轮廓，并用层层累加的方法表现出越开越大的花。并用渐变颜色表现花的色彩。 进一步感受色彩的变化，尝试用自己喜欢的颜色表现近处和远处的花。 学习运用搓长、绕螺旋线和剪得方法完成蜗牛身体的造型。

玉兰花大班教案 篇1 活动目标：学习用彩泥制作玉兰花，掌握搓、压扁、擀圆、包裹的造型方法。感受玉兰花的色彩美和造型美。活动准备：橡皮泥适量、塑料长吸管、玩具擀面杖等材料。

用重复变化的方法表现出花越开越大的过程。 尝试按花朵的生长过程，有规律地排列，表现自己的认识。 重点： 按花朵的生长过程，有规律地排列，让自己了解花越开越大的过程。

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