建筑数学幼儿教案（建筑数学幼儿教案小班）

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本文目录一览：

• 1、中班数学《三只小猪造高楼》活动教案
• 2、幼儿园数学教案大全世界建筑之旅
• 3、幼儿园大班数学建游乐场教案

中班数学《三只小猪造高楼》活动教案

1、中班数学《三只小猪造高楼》活动教案1 【活动目标】 利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。 体验造高楼的成功感，体验造高楼的乐趣。【活动准备】ppt课件、积木（每位幼儿人手五块）。

2、- 小结：引导孩子们理解比较高矮可以通过目测和比较的方法来进行，并强调需要站在同一平面上进行比较。三只小猪造高楼 - 故事导入：通过故事告诉孩子们三只小猪遇到了灰太狼，并想出了造高楼的主意。- 取材料：给每位孩子五块积木，要求他们选取一个工地，并开始建造高楼。

3、三只小猪比高矮导语：大家一定听过三只小猪的故事，这三只小猪有什么不同？ 小结：用看一看，比一比的方法能够知道高矮。 三只小猪造高楼 一 .故事导入：三只小猪造房子遇到了灰太狼，喜洋洋想出了造高楼的好方法。

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4、三只小猪幼儿园中班教案1 活动设计背景 幼儿在建筑区玩耍时，听到几个幼儿发生争执：有的说木头房子好，有的说纸箱房子好，有的说稻草房子好，还引起了其它孩子的好奇和议论。所以我设计这个活动为了让幼儿了解材料的用途，增强幼儿的生活经验。本活动有动有静，动静结合，再综合课件帮助幼儿理解故事内容，能得到很好的效果。

幼儿园数学教案大全世界建筑之旅

1、玩具若干，玩具篓两个；苹果标记10个，西瓜标记8个；红色、发圈各5个，蓝色、绿色发圈各9个。

2、幼儿：自选（建筑区，拼插、美工区、益智区），教师巡回引导，观察，发现问题，鼓励幼儿自己想办法。 请几名幼儿代表说说自己建造的太空城，共同欣赏美丽的太空城，并给它取名，挂牌，然后幼儿和星姐姐一起在太空城前留影。 听音乐坐飞船回到地球，和星姐姐再见，结束活动。

3、幼儿园教案 篇1 在幼儿园阶段，老师要做好每一个教案设计。幼儿园教案怎么写？下面是我收集整理的幼儿园教案设计以供大家学习。 幼儿园教案（一） 活动目标： 理解故事内容，合理想象，创造性地续编故事。 大胆参与表演故事，体验自编自导合作表演的乐趣。

幼儿园大班数学建游乐场教案

幼儿园大班数学建游乐场教案1 活动目标 通过操作拼摆图形，使幼儿感受图形的组合及变化，体验图形面积的守恒。 培养幼儿的观察力、空间想象力和判断力。 活动准备 正方形盒子每人一个，不同形状的图形每人一份。 长方形、正方形、三角形、梯形图纸，同数量的三角形每人一套。

出示由三角形拼成的一个图案，幼儿观察说出像什么？是由几个三角形拼成的？幼儿在另两副图中找出与一图大小一样的图案，幼儿交流讨论说出原因：为什么一样大？给“游乐场”铺小路。小组合作，商量拼摆出漂亮的造型。

幼儿园大班数学活动教案《5的组成》1 【活动目标】 激发幼儿学习数学的兴趣。 培养幼儿的动手操作能力和思维能力。 引导幼儿探索学习5的组成分解，知道5可以分成1和2和3和4和1的方法。 让幼儿体会的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。 通过这次促进幼儿身体的协调性和灵活性。

将幼儿分成5组，每组幼儿发一些教学道具（鱼），动手分一分 《8的组成》幼儿园大班数学教案2 活动目标 主动参加探索8的组成的操作活动 运用互补、互换规则知道8分成两份有7种不同的方法。 初步学习运用数学知识解决生活中的实际问题。 引发幼儿学习数学的兴趣。 促进幼儿的创新思维的发展。

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