初中数学圆思政（初中数学课堂教学思政教育）

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本文目录一览：

• 1、初中数学教学中融合思政的学术价值是什么
• 2、分析论述思政教育进入课堂的意义
• 3、南通初中生有数学比赛吗

初中数学教学中融合思政的学术价值是什么

学术价值如下：培养良好的道德情操：数学教育不仅仅是知识的传授，更加重要的是培养的人文情感和道德品质。在数学教学中融入思政元素，可以帮助树立正确的世界观、人生观和价值观，培养的良好道德情操。

思政课的授课计划、教材准备、考试和考核等方面得到了充分的重视，确保了教学质量。同时，学校也完善了教学评价体系，合理确定了考核分数和绩点权重，加强了对的成果考核。学校注重思政课的隐功能，通过课程教学主渠道，实现了与思政课程的同向同行，形成了协同效应。

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首先，预期能够提高思政课的教学效果和的学习兴趣。通过将思政课与其他学科融合，使能够在不同的学科中感受到思政课的价值和意义，从而增加学习的积极性和主动性。其次，预期能够培养的综合素质和创新能力。

在教学内容方面，需优化课程内容体系，如将社会责任和道德规范融入网络营销的基础理论和实际案例中，提升课程的实践性和深度。同时，教学资源的完善也至关重要，如在教案和案例库中融入思政元素，构建有行业特色的教学环境。

推动思政课与其他学科的交叉融合，提高思政课的学术地位，提升课程影响力。注重个性化发展：因材施教，引导树立个性化、全面发展的观念，使思政课更好地满足成长需求。

分析论述思政教育进入课堂的意义

1、思想教育是培养人文素质的重要途径，而课堂是开展思想教育的重要阵地。让思想教育进课堂，可以起到事半功倍的教育效果。

2、课是德育工作的主渠道。提高思想觉悟，转变思想，是思想课教学的核心内容之一，是对进行思想品德和教育的主要渠道和基本环节。为树立科学的人生观、世界观和形成正确的思想态度奠定基础。

3、明确思政教育的重要性 在知识传授和技能培养的同时，思政教育也是课堂教学的重要内容。通过融入思政教育，可以帮助树立正确的世界观、人生观和价值观，培养的社会责任感和使命感。结合学科教学特点进行渗透 结合课程内容自然融入。

南通初中生有数学比赛吗

1、有。南通市初中数学竞赛，题目难度大，掌握解题方法很重要，根据学校安排报名，设小学语文、初中数学、初中英语、初中思政和高中语文五个组别。经过县市、区教育局、教育工会，市直教育管理中心初步筛选。

2、连续两届被选为南通市中数会副理事长，他长期担任高中数学教学和数学竞赛辅导的工作，培养了大批，指导参加各种数学竞赛成绩斐然。二，顾元义老师，江苏省南通一中学特级教师，顾元义老师从事中学数学教学工作四十二年有余，其中二十多年担任高中毕业班的数学教学工作。

3、南通中考是指南通市中等教育阶段学校招生考试，也是南通初中生升入高中的一道关键门槛。这项考试的内容主要包括语文、数学、英语三科，考试形式为笔试，时间通常为两天。南通中考的成绩对未来的学习生涯和发展路径有重要的影响，因此备考是非常重要的。除了南通市，全国各个地区也都有类似的中考制度。

4、难。2023年南通二模采用联考的方式，数学科目颇具难度，大部分的数学成绩在及格线附近。

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