表演教案（表演教案中班）
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今天给各位分享表演教案的知识，其中也会对表演教案中班进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、幼儿园中班舞蹈――小红帽教案... 今天给各位分享表演教案的知识，其中也会对表演教案中班进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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幼儿园中班舞蹈――小红帽教案
1、．学唱歌曲《小红帽》，并能有表情地背唱。2．学习歌曲《小红帽》歌谱的唱名。3．引导根据歌词创编动作进行歌表演。
2、幼儿熟悉乐曲《小红帽》，能较为熟悉地随乐曲有节奏地说语音总谱。 幼儿做成马蹄形。 小铃、木鱼、铃鼓若干事先放在幼儿座位底下。 活动过程： 在钢琴的伴奏下，幼儿跟着教师一起有节奏地说语音总谱。
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3、．小红帽听音乐快乐地舞蹈。小红帽得救了，她高兴地回家了。圈内的小红帽听音乐表演歌舞。
4、幼儿园故事小红帽教案 《小红帽》故事教案1 设计意图 从幼儿的实际出发，抓住幼儿爱玩的兴趣特点，设计了此次活动——小红帽。活动情节贯穿的始终，促使幼儿积极的参与活动。
5、幼儿园教案 篇1 活动目标： 学习念儿歌。 学习运用形体动作与手偶表现儿歌。 喜欢随音乐一起活动。 活动准备： “儿歌”：《小红帽》，“社会”：《大家来看戏》。 将幼儿用书里的小红帽、大灰狼等图案影印放大，做成手指偶。
6、到外婆家了，外婆让小红帽把花儿放到和花儿的颜色一样的筐里。数一数，有几朵小花。
小班表演教案
小班表演教案【篇1】 目标： 让幼儿积极参与表演活动，在中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。 发展幼儿的表演能力和口头表达能力。 体验表演的合作快乐。
“幼儿园小班体育教案：会滚动的坦克”是为了帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体，是物体动起来的方法。下面快随我来看看吧。废旧纸箱涂鲜艳颜色准备废旧纸箱若干，上面涂上鲜艳的颜色。学习儿歌并表演学习儿歌并表演〈轱辘歌〉。
幼儿园小班教案 篇1 目标： 让幼儿积极参与表演活动，在中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。 发展幼儿的表演能力和口头表达能力。 体验表演的合作快乐。
欣赏乐曲，感受乐曲所产生的滑滑梯的情景，能听辩乐曲中的上行和下行。想像玩滑滑梯的快乐情境，尝试用身体的不同部位来表现音乐。活动准备：自制滑滑梯，玩具小动物每人一样，音乐磁带及录音机。
幼儿园大班表演活动教案
幼儿园大班舞蹈教案 篇1 活动目标 能用活泼的动作和愉快的情绪表现自己对歌曲和大自然的感受，发展小朋友的表现力。 学习蹦跳步、等动作并能协调灵活地运用。初步学跳一段。
大班表演活动教案 篇1 活动目标： 通过表演活动，大胆、自信的展现自己的特长。 感受在表演中带来的成功感、自信感，提高自己的艺术表现能力。 通过活动幼儿学会，感受的乐趣。
幼儿园大班音乐教案《杂技表演》1 活动目标 在感受音乐结构的基础上，探索用乐器表现三种不同的节奏型。 知道使用图画可以帮助自己掌握并表现音乐 控制自己的情绪和动作，积极主动地参与活动。
活动反思：初次表演主要以小组表演为组，幼儿对几种角色的特征较为清楚，但要表现狐狸那的性格，对于幼儿来说还是有一定难度，表演是动作比较到位，但语气比较千 篇一律。
大班表演活动方案1 活动目标： 在理解文学作品的基础上，能够积极地参加表演活动。 在语言、动作、表情等初步学习表现角色的性格特征。
幼儿园大班舞蹈教案 篇1 活动目标： 学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 借助简单的节奏型，探索丰富的动作表达，并在情景中，建构完整的舞蹈结构。
小学一年级语文《演一棵大树》语文版课文及教案
1、老师让云云演小红帽，让阿海演大灰狼。她对我说：“阳阳，你演一棵大树，好不好？”我摇了摇头。阿海知道我不想演大树，就说：“老师，我来演大树，让阳阳演大灰狼，行吗？”老师笑着点了点头。
2、小结：这节课我们学习了课文，知道了啊海是个心地善良的孩子，处处为他人着想，我们要向他学习，做一个懂事的好孩子。
3、《演一棵大树》是语文出版社S版一年级下册的一篇主体课文。它讲了是阿海在表演“小红帽”的故事时，把“大灰狼”这个主要角色让给阳阳演，自己只演一棵作为布景的大树，而且演得十分认真。
4、表演结束了，大家使劲拍手，都说阿海演得真好。
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