教案形状躲猫猫（长方形躲猫猫教案）
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今天分享“教案形状躲猫猫”，希望对大家有所帮助!本文目录一览：1、幼儿园中班体育教案:躲猫猫2、... 今天分享“教案形状躲猫猫”，希望对大家有所帮助!
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幼儿园中班体育教案:躲猫猫
1、中班主题躲猫猫教案1 设计背景 躲猫猫，即为捉迷藏，是幼儿喜欢的一种。
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2、第二次玩躲猫猫：引导小兔躲的时候声音轻轻的，小脚藏得好好的，听到妈妈的指令再去躲，并启发小兔完整地说说：我躲在了哪里(与宝宝交流：为什么妈妈找不到或找到宝宝的原因)。
3、提高幼儿动作协调性和灵活性，探索箱子的多种玩法。 培养合作和竞争意识。 活动准备： 播放《健康歌》音乐，做热身运动。 活动过程： 玩法一：开坦克 幼儿分成两组，三个小朋友一组，并排共同向前滚动。
中班主题躲猫猫教案
1、中班主题躲猫猫教案1 设计背景 躲猫猫，即为捉迷藏，是幼儿喜欢的一种。
2、欣赏散文诗《捉迷藏》的意境美，能用完整的语言说：“×色躲在××里”，并能进行仿编。 培养幼儿对文学作品的兴趣和口语能力。 感受颜色无处不在，体验与颜色共同的乐趣。
3、躲猫猫中班教案 篇1 活动目标： 通过活动，继续了解规则的重要性，体验活动的快乐。 进一步积累三角形、正方形、圆形等基本特征的相关经验。 活动准备： 插入材料：小兔躲猫猫。
躲猫猫中班教案
中班主题躲猫猫教案1 设计背景 躲猫猫，即为捉迷藏，是幼儿喜欢的一种。
教师小结：捉迷藏就是一个躲，一个找的`。 活动指导 出示红、黄、蓝、绿的四个颜色宝宝。
躲猫猫中班教案 篇1 活动目标： 通过活动，继续了解规则的重要性，体验活动的快乐。 进一步积累三角形、正方形、圆形等基本特征的相关经验。 活动准备： 插入材料：小兔躲猫猫。
幼儿园中班语言教案《捉迷藏》3 活动目标 感受诗歌中的有趣意境，激发幼儿对大自然多彩的颜色产生浓厚兴趣。 通过猜测，发散幼儿的思维，提高幼儿的语言能力。 能用xx躲在x颜色里的句式进行散文仿编。
幼儿园中班音乐《小猫捉迷藏》教案1 活动名称：鞋匠舞 活动目标：幼儿根据歌词的内容有节奏的做出相应的动作。培养幼儿随音乐自由结伴表演的能力。帮助幼儿体验鞋匠劳动中愉快的心情。
小结：艾玛非常聪明，它躲的地方与它身上的花纹差不多，所以我们不容易找到它。（评析：以绘本故事《艾玛捉迷藏》导入活动，激发了幼儿对动物保护色的兴趣。
小班健康活动《藏猫猫》教案
小班健康活动《藏猫猫》教案 篇1 目标 愿意和同伴共同，体验乐趣。 学习观察图画的方法。 在活动中，让幼儿体验与同伴共的快乐，乐意与同伴一起。 培养幼儿敏锐的观察能力。
玩： “藏猫猫”，引导幼儿在体验中创编儿歌内容。 师：刚才我接到一个求救电话，这里有老鼠出现破坏物品，需要请大家来帮忙捉老鼠。好吗？ 今天我们就和老鼠来玩一个“藏猫猫”的，你们都是猫班长，我来当警长，咱们一起抓老鼠。
在活动中，感知理解儿歌内容。初步掌握儿歌，并尝试仿编儿歌。能专心地参与活动。【活动准备】制作立体云朵、星星、布偶、月亮；音乐：《梦幻曲》；自制星空展板一幅。
小班安全教案快乐躲猫猫反思小班安全教案快乐躲猫猫
1、小班健康活动《藏猫猫》教案 篇1 目标 愿意和同伴共同，体验乐趣。 学习观察图画的方法。 在活动中，让幼儿体验与同伴共的快乐，乐意与同伴一起。 培养幼儿敏锐的观察能力。
2、幼儿园安全教案 篇1 小班语言活动： 躲猫猫 设计执教：范 罗泾中心幼儿园 设计意图： 从教学名称上我们就能想到可能和“躲猫猫”这个有关，“躲猫猫”的对于我们应该也不会陌生。
3、（一）交代规则 师：我们自己也来玩玩躲猫猫的吧，待会儿宝宝们听到音乐响起来了就在教室里找一个舒服的安全的地方躲起来，等音乐停下来时，宝宝们就要躲好了。
4、在躲猫猫的情境中，感知物体的方位，尝试用完整的语言大胆表达。 在看看、说说、玩玩中体验与同伴一起的快乐。
5、小黑捉迷藏小班教案1 设计意图： 捉迷藏是很有趣的，深受孩子的喜欢。《小黑捉迷藏》绘本就是以这个有趣的为线索，贯穿整个故事。
6、幼儿园小班安全公开课教案《躲开它们》含反思 篇1 活动目标： 知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。 了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
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