作文蛙声（蛙声的描写）

本篇文章给大家谈谈作文蛙声，以及蛙声的描写对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、蛙声作文
• 2、语文描写蛙声作文50字的
• 3、蛙声初一作文
• 4、《最什么的声音作文》450字
• 5、总有那一片蛙声的作文思路是什么?

蛙声作文

蛙声初一作文1 十年前，寂静的夏夜，银光交织，小草夹着雨露在微风中轻轻点头，静谧的夜中，小池塘边，一片蛙声传来，让人不由得想起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” 小池塘边。 布谷鸟问：“青蛙哥们儿，这是要去干嘛呀？”青蛙无奈地指了指旁边干涸的鱼塘，说：“你没看见吗？那池塘已经干了，我得去别的地方。

蛙声作文1 时值深秋，而我依然怀念夏季的阵阵蛙声。在屋檐下，池塘边，和那无边的田野里，总有一群免费的乐师在忘情地演奏，那就是青蛙家族。胖嘟嘟的身体，大大的声囊，产生美妙的共鸣声。小时候，每到暑假，经常和伙伴们去池塘边，聆听大自然的各种声音。

天黑了，蛙声此起彼伏。蛙声、哭鼻子声连成一片。直到看见远处那熟悉的灯笼，“娘——”跑着迎过去。回家的路上，那欢快的蛙声就像伙伴调皮的嘲笑声。脸一红，骂到：“去，讨厌！”接着传来一阵惊慌失措的“扑通，扑通”的跳水声。那蛙声——单纯、温馨。蛙声阵阵，心沉心开。

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稻花香里说丰年，听取蛙声一片 稻花香里说丰年， 春天的痕迹正一点一点的消逝，稻花的 香气弥漫着，我捧着一本书，静静的聆听着 那悦耳的蛙声。——题记 “呱——呱——呱……” 似乎听到一阵蛙声.寻找，不知它在何 处。 屋外，无花，无草，无人。有的，只是 永远看不到尽头的道路。

因为融入了小作者的生活，融入了自己平时对蛙的了解，作文才有了“这儿一班，那儿一簇，蛙声在池塘里蹦跳……往那儿一跳，就架起鼓……大嘴一张……”的句子。

语文描写蛙声作文50字的

1、蛙声作文1 时值深秋，而我依然怀念夏季的阵阵蛙声。在屋檐下，池塘边，和那无边的田野里，总有一群免费的乐师在忘情地演奏，那就是青蛙家族。胖嘟嘟的身体，大大的声囊，产生美妙的共鸣声。小时候，每到暑假，经常和伙伴们去池塘边，聆听大自然的各种声音。

2、蛙声初一作文1 十年前，寂静的夏夜，银光交织，小草夹着雨露在微风中轻轻点头，静谧的夜中，小池塘边，一片蛙声传来，让人不由得想起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” 小池塘边。 布谷鸟问：“青蛙哥们儿，这是要去干嘛呀？”青蛙无奈地指了指旁边干涸的鱼塘，说：“你没看见吗？那池塘已经干了，我得去别的地方。

3、傍晚，我寻着老路，慢慢地走着，蛙声环绕在我的四周，“呱……”“呱……”地回响着。

4、天黑了，蛙声此起彼伏。蛙声、哭鼻子声连成一片。直到看见远处那熟悉的灯笼，“娘——”跑着迎过去。回家的路上，那欢快的蛙声就像伙伴调皮的嘲笑声。脸一红，骂到：“去，讨厌！”接着传来一阵惊慌失措的“扑通，扑通”的跳水声。那蛙声——单纯、温馨。蛙声阵阵，心沉心开。

5、最美妙、最和谐的交响曲呀。晚上，我像小时候一样又静静地躺在床上，侧耳聆听着如潮的蛙声，欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。这一夜，听着天籁般的声音，我仿佛又回到了小时候，回到了大自然的怀抱之中。地点依旧，房子依旧，季节依旧，蛙声依旧···只是，我在渐渐地长大。

6、…很朦胧，却又很清晰。我路过那座石桥边，彩虹露出了笑脸，石桥底下的青蛙掩着草色，一只小蛙发出一声的清脆，这仿佛是一个口令，紧接着，所有的青蛙又更加肆无忌惮地叫了起来：“咕呱——咕呱——”又开始无休止地演奏了，仿佛在发泄下雨时不能放声歌唱的愤懑与不满。

蛙声初一作文

1、蛙声作文1 时值深秋，而我依然怀念夏季的阵阵蛙声。在屋檐下，池塘边，和那无边的田野里，总有一群免费的乐师在忘情地演奏，那就是青蛙家族。胖嘟嘟的身体，大大的声囊，产生美妙的共鸣声。小时候，每到暑假，经常和伙伴们去池塘边，聆听大自然的各种声音。

2、蛙声初一作文1 十年前，寂静的夏夜，银光交织，小草夹着雨露在微风中轻轻点头，静谧的夜中，小池塘边，一片蛙声传来，让人不由得想起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” 小池塘边。 布谷鸟问：“青蛙哥们儿，这是要去干嘛呀？”青蛙无奈地指了指旁边干涸的鱼塘，说：“你没看见吗？那池塘已经干了，我得去别的地方。

3、没电的农村，窗台上的煤油灯亮了，蛙声响了。我躺在开满紫色扁豆花的篱笆下的老碾盘上，细心听着自然的心跳声。那蛙声时而独亢高歌，时而齐吟众唱；东低西高，前应后合，就像幕后演奏的音乐。庄稼人用蒲扇扇来了稻花香，用烟袋锅点亮了星星。

4、“呱——呱——呱……”似乎听到一阵蛙声。寻找，不知它在何处。屋外，无花，无草，无人。有的，只是永远看不到尽头的道路。屋内，有花，有草，有人。还有，暖和的灯光，一本书。“呱——呱——呱……”又是一阵蛙声。寻找，此时已无意义。

5、写作思路：先收集素材、选择素材，然后搭建结构、深化细节，最后再写作成文。那么整理书本内容，就是收集素材。《总有那一片蛙声》是一篇很美的文章，它用优美的文笔来描写了南国的蛙声，表达出了作者对故乡南国的深深的依恋与怀念。

6、空旷且灿烂的银河中，太阳与地球共成一线，阳光挥洒，树影婆娑，阵阵清风唤起树影下池塘里的蛙声美不胜收！（2）宁静的夏夜，皎洁的银河在空中静静地流淌。此时，一阵阵微风吹来，树影摇曳。蛙声儿也不甘寂寞，麦田里响起蛙声一片。

《最什么的声音作文》450字

1、本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《最动听的声音》，欢迎大家踊跃投稿。 当晨风叩响季节的风铃，那是动听的；小时候妈妈的教导声，是动听的；老师的谆谆教导声，是动听的；但我认为最动听的还是植物的声音。秋风萧瑟，我在窗旁静听。

2、散鸣。这儿一班，那儿一簇，蛙声在池塘里蹦跳，也击着我柔软的心，我醉了，蛙儿们尽情地唱着，相隔相同的距离，都有一群蛙。它们难道是天生会计算如此的距离？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎样摆布棋子，既能收获美，又能捕捉成功。

3、急求一篇作文：《最难忘的声音》，中心是围绕“爱”的 最难忘的声音 清晨，在阳台上呼吸一下新鲜的空气，眺望一下远方，享受那一份独特的宁静，已成了我每天的必修课。 记得那天，当我陶醉其中时，一位不速之客却打破了这一份宁静。那是一只麻雀，小小的，披着棕黄的外衣。但就是这只麻雀，使我感悟颇深。

4、我最喜欢的声音 我听到过小鸟“叽叽喳喳”的叫声，树叶“沙沙沙”的声音，流水“哗哗哗”的声音...然而，有一种声音，让我百听不厌，它就是我的自行车发出“叮铃叮铃”的声音。我上三年级了，爸爸给我买了一辆越野自行车，前面装上了一个远远地亮晶晶的小铃铛，我打心底里喜欢它。

5、我最喜欢的声音作文400字1 在我们的生活中有许许多多的声音，有热闹的音乐声，有叽叽喳喳的鸟声，又风吹过树木的沙沙声，有妈妈唠叨的声音，但我最喜欢是风吹过树叶的沙沙声。

总有那一片蛙声的作文思路是什么?

写作思路：先收集素材、选择素材，然后搭建结构、深化细节，最后再写作成文。那么整理书本内容，就是收集素材。《总有那一片蛙声》是一篇很美的文章，它用优美的文笔来描写了南国的蛙声，表达出了作者对故乡南国的深深的依恋与怀念。

作者巧妙地把对故乡抽象化的“情思”用形象的“蛙声”来替代，以写对“蛙声”的难忘来表达自己对故乡的怀念、难舍之情；同时，整篇文章是围绕着“蛙声”来写的，作者既写了故乡的“蛙声”，又写了在北京时所想象、盼望的“蛙声”。

对比。作者拿南国窗前的草地、水洼与羁旅北京时窗前的草地、水洼等进行对比，写出了自己对南国的独特感受，从而很好地表达出自己对南国故乡的深深依恋与怀念。

含蓄隽永，耐人寻味。总是意味着无法拂去，表达了羁旅游子的思乡之情。在结构上是贯穿全文的线索，使结构紧凑，形散神聚。乡情。含蓄的说明异乡的美景无法安慰思乡的我，我的乡情无法寄托。

首先，听蛙声一片是通过听觉来描绘，蛙鸣声在静谧的夜晚尤为突出，仿佛是自然的交响乐，让读者仿佛置身于田间，感受到那份宁静与生机。这种听觉描绘不仅点出了季节——夏季，而且通过反衬夜晚的寂静，增强了诗的生动性和现场感。

关于作文蛙声和蛙声的描写的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。