幼儿园节气课件比赛（幼儿园节气课程案例分析）

今天分享“幼儿园节气课件比赛”，希望对大家有所帮助!

本文目录一览：

• 1、幼儿园24节气环创精华版,赶紧收藏
• 2、幼儿园谷雨二十四节气教案
• 3、幼儿园中班二十四节气春分教案

幼儿园24节气环创精华版,赶紧收藏

1、立春节气：立春是春天的开始，人们有迎春、接春的传统习俗，迎接春天的到来。环境创设可以以春天的绿叶、花朵为基调，融入节气特色习俗。 雨水节气：雨水节气标志着春回大地，万物复苏，桃花盛开。可以用蓝色做背景，用白瓜子代表雨滴，家园联系栏可以用纸箱麻绳，小树桩做边框，与雨水节气相结合。

2、秋分是二十四节气中第十六个节气，南方的气候由这一节气起才始入秋。 歌谣： 到了秋分，田里干净。家家储菜，准备过冬。辣椒串串，挂上门庭。农家日子，火红火红。

3、理论上，这得看那个东东到底怎样……如果确实只是金玉其外，那么，确实就没啥意义了。实际上，园长大人，高高在上，她的喜好，决定一切。

4、幼儿园彝族年活动美篇具体如下：简述 冬至既是二十四节气中一个重要的节气，也是我国少数民族彝族集游艺竞技、餐饮、服饰等诸多民俗事项为一体的庆贺性民俗节日。为了让幼儿深入了解冬至的节气习俗，感受“彝族年”的节日氛围，铸牢中华民族共同体意识。

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5、二十四节气灯中，看看今天哪盏节气灯亮了，从而了解这个节气的气候特点和饮食文化，幼儿在这样的环境中，潜移默化地感受着食育文化的熏陶。丰富的环境也让家长感受着该园浓郁的食育文化氛围。户外环境：开心农场 就是大自然的缩影。每一个学期的开始，幼儿根据不同的节气种植当季、当地的蔬菜。

幼儿园谷雨二十四节气教案

1、幼儿园二十四节气之谷雨教案1 设计意图 “趣玩二十四节气”课程的内容选择，遵循适宜性、整体性、性三原则。摒弃大而空地堆砌节气知识，精心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等，采用幼儿喜闻乐见的活动形式，如节气故事视频、民俗体验、探究，带领幼儿真正走进节气文化。

2、设计意图 本教案旨在通过“趣玩二十四节气”课程，让幼儿了解谷雨节气的气候特点和农事活动，培养幼儿对节气文化的兴趣和认识。活动目标 了解谷雨的气候特点与农事活动，知道谷雨前后适合农作物的生长。 能够与同伴合作种植豆子，体验谷雨时节种植的乐趣。

3、师：是呀，同学们，惊蛰开犁，春分竖蛋，清明祭奠……不同的节气里有不同的事情要做，我们之所以播种是因为谷雨来了……预设4：因为到谷雨了……（二）知识讲授 师：呀，你知道的真不少，惊蛰开犁，春分竖蛋，清明祭奠……不同的节气里有不同的事情要做。我们选择在这几天播种，是因为谷雨即将来临。

4、活动名称：幼儿园谷雨二十四节气教案 活动目标： 了解谷雨的气候特点与农事活动，知道谷雨前后适合农作物的生长。 能够与同伴合作种植豆子，体验谷雨时节种植的乐趣。活动准备：- 经验准备：幼儿对常见农作物有一定认识。

5、幼儿园中班雨水节气教案1 教学说明： “节气歌”是人教版小学语文第四册第五单元“语文园地”里的“读读背背”的内容。一般老师上课也许只停留在让孩子进行简单的记忆。不过这样的记忆效果并不好，等到六年级或者再长大一点，孩子就将曾经所学所记忆忘得一干二净。

6、关于二十四节气谷雨主题班会教案 活动目标 了解谷雨节气有观赏牡丹花的习俗。 在仔细观察中发现牡丹花的明显特征并用语言表述。 感受牡丹花的美，愿意爱护牡丹花。重点难点 重点：在仔细观察中发现牡丹花的明显特征。难点：能用语言表达自己的发现。

幼儿园中班二十四节气春分教案

1、春分，是24节气中第四个节气，在每年的3月21日前后。春分这天，阳光直射赤道，昼夜几乎相等，所以古代春分又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之月”，民间有“春分秋分，昼夜平分”的谚语。《春秋繁露》说：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。

2、每年春分这天，全球各地有成千上万的人参与“竖蛋”：选择一个光滑、均匀、生下四五天的新鲜鸡蛋，尝试在桌子上将其竖立起来。虽然很多人尝试但失败，但成功者也不少。春分成为竖蛋的时机，因此有“春分到，蛋儿俏”的说法。同时，了解春分与汉字的关系，包括甲骨文、金文等。

3、幼儿园春分节气活动策划方案（二） 俗话说“春分至，蛋儿俏”，时在三月，节气春分。老师们有没有发现最近孩子们对“春”这个话题很感兴趣呢？可是对二十四节气是陌生的。让孩子们了解中国传统文化习俗，感受到春天的喜悦和。活动一：竖蛋大比拼“春分到，蛋儿俏”，自古民间就有春分竖蛋的习俗。

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