数学初中题型讲解（初中数学常见题型及答题技巧）
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本篇文章给大家谈谈数学初中题型讲解，以及初中数学常见题型及答题技巧对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、初中应用题解题方法和技巧... 本篇文章给大家谈谈数学初中题型讲解，以及初中数学常见题型及答题技巧对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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初中应用题解题方法和技巧
1、百分数应用题：找出题中的百分数及其对应的数量，再根据百分数的意义列方程求解。1比例应用题：先找出题目中的比例关系式，再根据比例关系式列出方程求解。1正反比例应用题：先找出正反比例关系式，然后根据正反比例关系式列出方程求解。行程问题：掌握行程问题中的基本关系式：路程=速度×时间。
2、初一数学应用题解题方法和技巧如下：图解分析法：这实际是一种模拟法，具有很强的直观性和针对性，数学教学中运用得非常普遍。如工程问题、速度问题、调配问题等，多采用画图进行分析，通过图解，帮助理解题意，从而根据题目内容，设出未知数，列出方程解之。
3、审题：应用题通常题目比较长，需要考生耐心读题，理解题目中的条件，找出问题的关键点，去掉题目中无关累赘的信息，明确自己要求解的问题。建立模型：在理解题目的基础上，建立一个合理的数学模型。可以根据题目情境和要求，选择合适的数学公式和方法进行建模。
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做题技巧数学初中几何证明题
1、证明两线段相等 两全等三角形中对应边相等。同一三角形中等角对等边。等腰三角形顶角的平分线或底边的高平分底边。平行四边形的对边或对角线被交点分成的两段相等。直角三角形斜边的中点到三顶点距离相等。
2、看看结论是要证明角相等，还是边相等，等等，如证明角相等的方法有（对顶角相等平行线里同位角相等、内错角相等余角、补角定理角平分线定义等腰三角形全等三角形的对应角等等方法。
3、做数学证明题技巧如下：\x0d\x0a（1）正向思维。对于一般简单的题目，我们正向思考，轻而易举可以做出，这里就不详细讲述了。\x0d\x0a（2）逆向思维。顾名思义，就是从相反的方向思考问题。
4、综合法（由因导果），从已知条件出发，通过有关定义、定理、公理的应用，逐步向前推进，直到问题解决。
初中函数题型及解题方法
题型一：给出已知函数解析式，判断函数单调性并证明。
直接法：有些选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的．这类题型可直接从题设的条件出发，利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论，从而确定选择支的方法叫直接法。
运用平移与缩放 运用平移与缩放概念可以帮助初中生简化一些较复杂的二次函数问题，尤其是两个二次函数之间距离或者角度的求解。特殊情况的判断 碰到特殊情况时，比如当二次系数为0时，二次函数就变为一次函数，此时需要根据题目要求进行分类讨论。
待定系数法：用于确定一次函数的解析式，是方程思想的具体应用； 由函数解析式画其图像的一般步骤：列表、描点、连线； 一次函数解题常用公式： 求函数图像的k值：（y1-y2）/（x1-x2） 求与x轴平行线段的中点：|x1-x2|/2等等。
[分析]解：令sinx+cosx=t，则，其中 当 五利用基本不等式法 利用基本不等式求函数的最值，要合理的拆添项，凑常数，同时要注意等号成立的条件，否则会陷入误区。例7 求函数的最值。解：= 当且仅当即时，等号成立，故。六利用函数在区间内的单调性 例8已知，求函数的最小值。
函数应用题的类型及解题技巧函数应用题是贴进社会生产和生活实际的数学应用问题，充分体现了数学基本方法的灵活运用和基本数学思想的渗透。下面就函数应用题的类型及解法举例分析。一． 函数模型为反比例函数问题例1：学校请了30个木匠，要制作200把椅子和100张课桌。
初中数学应用题的解题思路以及方法
初一数学解题格式示范介绍如下：在应用题里面先整体写一个“解”，自己列的算式一般要写“解，得”。下面我以一个应用题为例子，讲一讲标准的解题格式。一步、读完题目分析整体思路，然后整体写一个“解”。：第二步、分析完题目之后设未知量，根据设的未知量列等式出来。
比例应用题：先找出题目中的比例关系式，再根据比例关系式列出方程求解。1正反比例应用题：先找出正反比例关系式，然后根据正反比例关系式列出方程求解。行程问题：掌握行程问题中的基本关系式：路程=速度×时间。2商品利润问题：售价=标价×折扣；利润=售价-成本；成本=进价×利润率。
审题：应用题通常题目比较长，需要考生耐心读题，理解题目中的条件，找出问题的关键点，去掉题目中无关累赘的信息，明确自己要求解的问题。建立模型：在理解题目的基础上，建立一个合理的数学模型。可以根据题目情境和要求，选择合适的数学公式和方法进行建模。
解决数学应用题的关键在于理解问题，找出关键信息，然后运用适当的数学知识和技巧来解决问题。以下是一些常见的解题思路： 分析问题：首先，我们需要仔细阅读题目，理解题目的要求和条件。这一步非常重要，因为只有充分理解了问题，我们才能找到解决问题的方法。
初一数学应用题解题方法和技巧如下：图解分析法：这实际是一种模拟法，具有很强的直观性和针对性，数学教学中运用得非常普遍。如工程问题、速度问题、调配问题等，多采用画图进行分析，通过图解，帮助理解题意，从而根据题目内容，设出未知数，列出方程解之。
10个典型例题掌握初中数学最值问题:初中数学经典例题讲解
初中数学胡不归经典最值问题 胡不归是又一个经典的最值问题。“胡不归，何以归？”，这个数学最值问题流传久远，通常构造正弦三角函数来转化线段，从而解决问题。
在不等式 中， 是值，在不等式 中， 是最小值。例 已知x、y为实数，且满足 ， ，求实数m值与最小值。解：由题意得 所以x、y是关于t的方程 的两实数根，所以 即 解得 m的值是 ，m的最小值是－1。
一种方法：设y=ax^2+bx+c 当自变量x为某个数值时y的值，这个值就叫做函数的值；相反当x为某个数值时，y的值最小就叫做函数的最小值。
*tanα/X）tanα=2/（X+120/X）当X=120/X， 即X=2√30时， 角度阿尔法。
一次函数的最值问题 典型例题：1（2010陕西）某蒜薹生产基地喜获丰收收蒜薹200吨。
几何最值问题是指在一定的条件下，求平面几何图形中某个确定的量（如线段长度、角度大小、图形面积等）的值或最小值。在中考中常以填空选择及解答题形式出现，难易程度多为难题、压轴题。
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