小学教师教案数学（小学数学教案范例）

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本文目录一览：

• 1、小学数学老师教案范文2021
• 2、小学一年级数学教案(3篇)
• 3、小学二年级数学教案3篇
• 4、小学数学教案15篇
• 5、小学数学教案

小学数学老师教案范文2021

1、【小学数学教案范文一】 教学内容： 教材p73--75 教学目标： 通过对生活中万以内数的调查、收集、整理，让初步感受多位数，培养的实际分析能力。 使掌握万以内数的读法，会正确地读出万以内的数。

2、【篇一】小学二年级数学教案范文 教学目标： 借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。 结合具体情境给定一个方向(东、南、西、北)，能辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。

3、【篇一】小学一年级数学教案范文 教学内容：数一数 课型：新授课 教学目标： 创设情境帮助了解学校生活，激发学习数学的兴趣。 通过数数活动，初步了解的数数情况。

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小学一年级数学教案(3篇)

1、【篇一】小学一年级数学教案 教学目标： 知识目标：通过观察、操作等活动，初步认识并辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆，体会“面”在“体”上。 能力目标：在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。

2、【篇一】小学一年级数学教案 教学目标 初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法。 初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想。 初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。

3、小学一年级数学教案篇1 教学内容： 九年制义务教育课本数学一年级一学期(试验本)P15 教学目标： 认知目标 对星空中的一些星座(由7颗星组成的)的星星计数。 按给出的数在方格纸上画星图。

小学二年级数学教案3篇

1、【篇一】小学二年级数学教案 《两位数加两位数练习课》： 教学内容： 课本P13——-P15练习二 教学目标： 巩固两位数与两位数的加法运算，加深加法意义的理解，为退位减法的学习做准备。

2、【篇一】小小学二年级数学教学设计 教学内容： 克和千克的认识。(教材第100-104页) 教学目标： 在具体的生活情境中，使感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的概念，知道1千克=1克。

3、【篇一】小学二年级数学教案范文 教学目标： 借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。 结合具体情境给定一个方向(东、南、西、北)，能辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。

4、【篇一】小学二年级数学教案范文 导学目标： 结合生活情境及操作活动，使初步认识角，会判断角，知道角的各部分名称。 通过学习了解角的大小与边张开的大小有关，与边的长短没有关系 初步学会用直尺画角。

5、二年级数学教案(精选篇1) 教学目标： 进一步体验数据的收集、整理、描述和分析过程。 认识统计表和条形统计图，并能完成相应的图表。 能根据统计图表中的数据，回答一些简单的问题，并做出简单的预测。

6、小学二年级数学教案范文一：减法的两步计算 教学目标： 会解决含有减法的两步计算的实际问题。

小学数学教案15篇

小学数学教案 篇1 单元学习目标： 经历从实际情境中抽象出数的过程，体验数与生活实际的密切联系。 能运用数进行表达和交流，逐步发展数感。

小学数学教案1 单元目标： 使认识圆，掌握圆的特征；理解直径与半径的相互关系；理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。 使理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。

篇一：四年级数学教案小学数学(精选) 教学目标： 借助实际情景和操作活动，理解垂直。 能用三角尺画垂直。 能根据“点与线之间垂直的线段最短”的原理，解决生活中的一些简单问题。 培养的空间观念和初步的画图能力。

【篇一】小学一年级数学教案范文 教材分析 (一)教学内容：小学一年级上册第28—29页 本节课围绕的6的组成设计了三个操作活动。活动一，4的组成。

小学一年级数学教案篇1 教学内容： 九年制义务教育课本数学一年级一学期(试验本)P15 教学目标： 认知目标 对星空中的一些星座(由7颗星组成的)的星星计数。 按给出的数在方格纸上画星图。

小学数学教案

1、小学数学教案1 单元目标： 使认识圆，掌握圆的特征；理解直径与半径的相互关系；理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。 使理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。

2、小学数学教案 篇1 教学内容： 《九年义务教育课程标准实验教科书 数学》(北师大版)第四册第三单元第二节：认识路线。

3、小学数学教案 篇1 学情分析 美国教育心理学家奥苏伯尔说：如果我不得不把教育心理学还原为一条原理的话，影响学习的最重要的原因是已经知道了什么，我们应当根据原有的知识状况进行教学。

4、小学数学教学教案(集锦5篇)(一) 教学内容： 科书第x页例例2，以及随后的练一练，练习十三第1~3题。

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