初中数学特殊几何规律题（初中数学特殊几何规律题目及）
摘要：
今天分享“初中数学特殊几何规律题”，希望对大家有所帮助!本文目录一览：1、中考数学规律题及解析2、... 今天分享“初中数学特殊几何规律题”，希望对大家有所帮助!
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中考数学规律题及解析
（一）标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。
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(2) 根据上表所反映的规律，试估计n至少为何值时，扇形Dn的弧长能绕地球赤道一周？(设地球赤道 半径为6400km)。 【】解：(1)填表如下： n 1 2 3 4 (2)根据上述规律可得： ，解得n=98×108。
解：一行有1个数，第二行有2个数，第三行有3个数，...，第50行有50个数 那么这50行一共有：1+2+3+...+50=1275个数。
【】 。 【考点】正方形的性质，角平分线的性质，勾股定理。 【分析】过E作EF⊥DC于F， ∵四边形ABCD是正方形，AC⊥BD。 ∵CE平分∠ACD交BD于点E，EO=EF。 ∵正方形ABCD的边长为1，AC= 。
求中考数学几何证明题(22丶24丶28)及其他较难题常用技巧.再附上...
1、基本图形（1）这是最常见的直线形状，很简单了，但是有两个重要的规律要记住，若AC=BD则AB=CD，当然相反也是成立的。
2、证明两线段相等 两全等三角形中对应边相等。同一三角形中等角对等边。等腰三角形顶角的平分线或底边的高平分底边。平行四边形的对边或对角线被交点分成的两段相等。直角三角形斜边的中点到三顶点距离相等。
3、对于从结论中很难分析出思路的那种题目，可以通过结合已知条件进行认真分析，在几何证明题中已知的条件都会在证明解题过程中用到，比如要想证明角平分线，就要想到哪两个角相等，或者根据角平分线的相关性质得到哪两条线段相等等等。
4、若成立，请证明；若不成立，试说明理由2：已知△ABC中，AB=c，BC=a，CA=b，AD⊥BC，证明c2=a2+b2-2abcosc 3：如图，BD是∠ABC的平分线，DE⊥AB于点E，DF⊥BC于点F，S△ABC=36，AB=18，BC=12，求DE的长。
5、首先，仔细审题，根据题目列出已知和未知条件；其次，尽量联系课本知识以及平时自己所积累的常用解题技巧：如 数形结合，割补法，缩放法等等 然后，要尽可能找出已知条件和所要证明的内容之间的联系，充分利用，反复利用。
6、法 法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。这是中考数学的技巧之一。
一道初中关于等边三角形内切圆的几何规律题,数学高手来!
解：∵等边△ABC的与它的内切圆相切月于A1B1C1 ∴A1，B1，C1为△ABC的边中点 ∴A1C1，B1C1，A1B1为△ABC的中位线 △ABC∽△A1B1C1 设等边△ABC的边长为a。
设三角形三个顶点为ABC，内切圆圆心为O ，与BC边切点为D，连BO，OD，则在直角三角形BDO中，用正切值求法，tg30=3分之根号3除BD，所以BD=3分之根号3除tg30=1，所以BC =2（2个BD）所以边长为2。
用圆规作等边三角形的外接圆：如图，在等边三角形任意两边各作一条垂直平分线，两条垂直平分线的交点就是外接圆圆心，这时以该交点和三角形任意一角的连线为半径作圆，即为该三角形的外接圆。
初中一年级数学几何找规律问题
1、a是不为1的有理数，我们把1-a分之1称为a的差倒数。
2、一步：找规律。由题意：当n1=5，则a1=26则a2=65，则a3=122，则a4=26……规律出来了，就是4个一循环。也就是说，4为周期。【当然也可认为是3个一循环。
3、如上图所示，规律：一个三角形数字和是1第二个三角形数字和是1第三个三角形数字和是1第四个三角形数字和是1第五个三角形数字和是20。
4、四个三角形都有联系，主要找到规律：1+6=7，6+4=10，4+8=12；(2+3)+5=10，(3+4)+5=12，(4+6)+5=15。有点儿牵强，但是想到这样，已经感觉很牛了。
5、一个上1，左1右7。第二个上(9)，左6右4。第三个上(6)，左1右2。第三个上1，左2右(8)。第四个上1，左5右(11)。
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