散文的小练笔（小散文怎么写）
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第2课落花生的小练笔怎么写
1、落花生小练笔如下：以前，我总认为竹子是一种再普通不过的植物，但在有一年的夏天，我改变了这种想法。有一天，乌云密布、狂风大作、雷电交加，不一会儿就下起了倾盆大雨。历经暴风雨的洗礼后，令人不可思议的是，竹子只是掉了些叶子，然而，旁边的大树却被这狂风暴雨给折断了几根粗壮的枝干。
2、课文落花生小练笔如下：在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，就像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。
3、五年级上册第二课落花生小练笔是仿写作文。写作思路：可以运用比喻或者拟人的手法来赞美一下石头，中心要明确。正文：石头，在生活中我们并不少见，无论是在建筑工地上、羊肠小道上，还是在小溪的两旁，都能见到它们的身影。石头，或许天生就是默默无闻的。
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4、五年级上册语文第二课《落花生》课后小练笔可以通过详细解释竹子、蜜蜂、路灯、梅花、粉笔和蜡烛的寓意来写。竹子，没有花朵的芬芳，没有树木的粗壮，但竹子不怕狂风暴雨，不怕严寒霜冻，坚韧不拔的精神和气节让人们敬佩。“不为五斗米折腰”的田园诗人陶渊明，不肯向元朝皇帝屈服的宋末名臣文天祥。
5、落花生课后小练笔如下：生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样， 默默无闻地作着贡献，用一段话写写你身边这样的人。老师虽然不像着名科学家那样驰名中外，也不像明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。
6、这就是我对《落花生》这篇课文的小练笔。我希望通过这个小练笔，能够更好地理解课文中所教导我们的道理：做一个有用的人，不炫耀、不张扬，默默地为他人、为社会做出贡献。在五年级上册的课本中，《落花生》是一篇富含深刻寓言的课文。
走月亮的小练笔怎么写
走月亮中的小练笔怎么写如下：练笔1 一个晴朗的夜晚。月光闪闪，繁星闪烁。我做完作业来到外面散步，你用耳朵听一听，蟋蟀发出曜曜的声音，鱼儿跃水的泼刺声，还有青蛙的呱呱声。
篇一：走月亮小练笔】在月光照射下，今夜显得无比光亮。月光照着树，树成了银白色；照着草丛，草丛成了银白色；照着地面地面上的银白色。
走月亮课文课后小练笔怎么写如下：练笔一：我从小生活在美丽的天空之下，白天明亮，夜间。
走月亮小练笔100字怎么写？参考如下： 走月亮的奇妙之旅 今天晚上，我做了一个美妙的梦。梦中，我悄悄溜出家门，发现月亮不是挂在天上的，而是躺在草地上，像一块明亮的饼干。我跑过去，小心翼翼地走上月亮，发现它是柔软的，就像踩在云朵上一样。
小练笔:我最喜欢的一篇课文
《走月亮》小练笔示例：《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文，文章从孩子的心灵感受出发，描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面，充满了童真气息。
关于《落花生》的作文300字：我喜欢花生，当我读了《落花生》这篇短小的课文后，我对花生这种平凡的食物多了几分敬慕之情。确实，花生的外表没有什么动人之处。在苹果面前，它显得那么老土；如果把几个晶莹剔透的西红柿放在它旁边，那么它就显得更土里土气。
走月亮课文的小练笔怎么写如下：练笔一：我从小生活在美丽的天空之下，白天明亮，夜间。
玫瑰花的散文小练笔
1、六年级上册第四课花之歌小练笔写法如下：我是大自然的呼吸，大自然把我呼出来又吸回去，循环往复。我是天使的叹息，流入人间，安抚躁动的灵魂。我是四季的语言，春天我温柔，夏天我强劲，秋天我柔和，冬天我冰冷。
2、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。花的叶子长而宽，又是那样多，颜色是深绿色的，面上有不明显的叶脉，叶子的边缘是波浪形的。花有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出淡的小花蕊。
3、明确主题：本次小练笔的主题为“那些默默无闻作贡献的人”，通过描述竹子和梅花来比喻两种不同类型的人。描述特征：在描述竹子和梅花时，要重点突出它们的特征，如竹子的坚韧和挺拔，梅花的傲骨和不余禅屈。
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