散文嘘教案（散文类教案）
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《嘘嘘》教案
观看表演，进入歌曲所描述的情境。教师头戴帽子，手持钓鱼竿，装做钓鱼的样子，等待幼儿因好奇而交头接耳或发出笑声时，教师故做神秘地对幼儿发出“嘘嘘”声。等幼儿安静下来后，再重复上述动作，等待幼儿再次作出反应。教师再次钓鱼，收鱼线，作沮丧或兴奋状。讨论，理解歌词。
嘘嘘的解释是云雾涌出貌。嘘嘘云雾出，奕奕龙虵绾。象声词。《牛》：他只是一句话不说，仍然同牛在田中来回的走，仍然嘘嘘的督促到它转弯，仍然用鞭敲打牛背。《铜墙铁壁》第八章：无数轻蔑的嘘嘘声打断了他的狡辩。《英雄岛》：岛屿上面的这一片晴空中，就充满炮弹飞掠的嘘嘘声。
嘘嘘 拼音：xūxū 解释：日常口语，通常指小便，有时也可指代小便.词性：名词 N.例句：嘘嘘是什么意思呀？^_^动词 V.例句：妈妈我要嘘嘘~嘘 shī 叹词，表示制止、驱逐等：～！别做声。另见xū。◆ 嘘 xū ①慢慢地吐气：～气。②叹气：仰天而～。
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教师背对幼儿，卷起舌头，用力在口里弹动，发出“嘚嘚”声；把嘴撅起，从口中用力向外喷气，发出“嘘嘘”的声音）。请幼儿想想，刚才的声音是怎样发出来的，并请幼儿模仿。 请配班老师在教室外敲打乐器，让幼儿听听声音是从哪里传的？是什么乐器的声音？ （二）认识声音的长短、大小和快慢。 幼儿听录音带。
幼儿园中班公开课简单有趣教案2 活动目标 体验洗澡时的快乐，养成爱洗澡的好习惯。 充分发挥幼儿想象，使幼儿大胆运用肢体表现洗澡的过程，体验和同伴合作的快乐。
小班语言《嘘》教案
1、小班语言《嘘》教案1 活动目标：通过阅读发现画面中会有声音的物体。了解故事内容，练习模仿象声词。初步了解句式“请不要……”，学习礼貌地表达个人意见。活动准备：教学大书《嘘》预先录制好的声音，风铃发出的声音、电话 *** 、时钟走的声音、自来水的流声、小狗和小猫的叫声。
2、通过阅读发现画面中会有声音的物体。 感受散文活泼轻快的语言风格。 活动准备： 教学大书：《嘘》。 录好的：风 *** 音、电话 *** 、时钟声音、自来水的流水声、小猫和小狗的叫声。 活动过程： 激发幼儿阅读绘本的兴趣。 做手势“嘘”，让幼儿了解“嘘”这个动作的含义。
3、能细致地观察画面，较清楚地描述出松利和小动物之间的情景，理解故事的前半部分。能正确运用“咯咯”、“哞哞”等象声词，学习小动物的“**，我要和你一起玩”句型。乐意自主阅读，并大胆分享阅读成果。
4、小班教案 篇4 活动目标： 提高幼儿跳、钻、平衡的能力。 帮助幼儿养成大胆、勇敢的品质。 活动准备： 音乐《小飞机多灵巧》、小圈若干、平衡台若干、大圈二只、大滑梯一架、滑板人手一块。 活动过程： 热身运动：小飞机多灵巧 师：小朋友，欢迎来到飞行员训练营。
5、活动目标：认识 “安静”标记，知道它代表的含义。通过设计安静标记，增强幼儿遵守社会规范的意识。懂得在看见“安静”标记时，应当遵守安静的原则。活动准备：“安静”标记 活动过程：认识“静”的标记。
嘘,安静社会教案
1、认识 “安静”标记，知道它代表的含义。通过设计安静标记，增强幼儿遵守社会规范的意识。懂得在看见“安静”标记时，应当遵守安静的原则。活动准备：“安静”标记 活动过程：认识“静”的标记。
2、小班社会教案 篇1 活动目标：知道午睡时要保持安静，不打扰别人。活动准备：“请安静”的标志图1张。娃娃一个，小猫木偶、大象木偶各一。《健康社会》上p11 活动过程：感受睡觉时的安静氛围 教师模仿妈妈哄宝宝睡觉的情景，一手抱娃娃，一手轻轻拍娃娃，嘴里哼唱《摇篮曲》。
3、幼儿园小班《嘘》教案含反思 篇1 活动目标： 能够在安静的公共场合不能大声喧闹，尽量小声说话，不打扰影响别人。 学会控制自己的情绪，不随便的大声喧哗。 体验与幼儿交流、合作表演的兴趣。
4、幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 知道自己的事情应该自己做。 体验自我带来的快乐。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 绘本《自己的事情自己做》、拉链马甲一人一件。 活动过程： 听音乐做，引入主题说说自己能做那些事情。
5、作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园大班社会教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。
嘘,别说话的散文
嘘，别说话！将你滚烫的胸膛给我，紧紧地抱住我，不要再让我呼吸，让我在欢快里去，不要再给我讲梦和远方。我的梦和远方，是你！又笑了，笑自己也躲不开情地造作。还好，只是偶尔，一下下就好。你只需要微笑着配合，给我一丝鼓励的笑容，让我重温一下作为该有的温软和柔媚。
嘘、你别说话，静静的听我说出那宁静的悲伤。我曾经认为。女娲补天，是伟大。白雪公主，是幸福。精卫填海，是勇敢。现在对我而言。女娲补天，是。白雪公主，是童话。精卫填海，是神话。我常常对自己说：我只是一个平凡的。
有个故事想和你说 ▼ 想不出标题时，刚好看到这样一句话： “嘘，别说话，让我在快乐里躲一躲。” 嗯，没有主题的这些天，有用心生活，是在快乐里躲了又躲的好日子。01。
入冬嘘语散文
煮一壶酒。 四目相望，与君语。白粥浅酒，与君同。 春花秋月，与君赏。歌尽繁华，与君老。 远方晨钟被撞响，晚些时候的暮鼓声，还会换来灯火几盏。 你倚门遥望万家袅袅炊烟，回想相聚时候， 苦笑这一场相儒以沫的梦。醒来无觅处。 一个还可以有梦的年纪，若夜不成寐寐不成连，别起，闭上眼再睡。
今日小寒，恰逢近几日天降瑞雪，四处白茫茫一片，甚为壮观！走在院子里，寒气人，我不由得抱紧双臂，试图缩成一团，以此来抵御外界的寒冷。院子里扫出一条条路来，将厚厚的积雪堆在路两旁，露出灰色的水泥地，走在上面方便许多。即便如此，我现在最需要的是赶紧吃点早餐，暖暖身子。
燃烛，信手低眉，一曲知音斜飞燕。拨琴转轴静无声，曲调未成先怀情，陌上走弦花底语，暗生心事诉谁听。启封尘笺，染笔平生意，字，苍白。一缕相思初下眉头，又上心头。烟熏雾里，飞絮浮空，阳光洋洋迷离，入冬非冬的症候，温暖了冬季的韵律。一些事，一腹情，氤氲芳襟。
嘘，别说话！给你我的手，带我走！背上简单的行囊，踏着月光看海浪，一起倾听风的歌唱。任何地方都好，只要有你在，我的心城便不再芜杂，还原成最初的素洁。曾经的沧桑，一笑而过。红尘的烟雨，空濛沁凉。
匆匆过往、划过指尖伤痕 岁月静好，安于现状的我却总感叹往事如烟。在勾不住的过往里，我做的是一个很长很长却存在于现实的梦。我的记忆成为了一把刻刀，将一点一滴刻录于心。
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