纪念白求恩体裁是散文嘛（纪念白求恩体裁是属于）

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本文目录一览：

• 1、纪念白求恩是散文吗
• 2、《纪念白求恩》教案(3)
• 3、纪念白求恩是一篇什么体裁的文章

纪念白求恩是散文吗

《纪念白求恩》是一篇十分精彩的记叙文，也可称为一篇难得的政论文。记叙了一位外国人千里迢迢从来到中国参加抗日战争，为中国抗战献出了自己的宝贵生命。表现出白求恩同志的国际主义精神。

《纪念白求恩》是一篇议论文。《纪念白求恩》是毛泽东在9年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章。

议论文，夹叙夹议，以议为主。根据查询百度题库显示，《纪念白求恩》是什么体裁？：《纪念白求恩》是一篇议论文，夹叙夹议，以议为主.在学这篇课文时一般会讲解议论文与记叙文的区别，之前接触的文章大多是记叙文。

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《纪念白求恩》教案(3)

1、(参考：一段：我们要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神。第二段：学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三段：学习他对技术精益求精的精神。第四段：我们大家要学匀他毫无自私自利之心的精神。

2、《纪念白求恩》是一篇议论文，可以用形象的方法导入新课，激发的学习兴趣。例如：通过朗诵现代诗人朱子奇先生写的诗歌《白求恩纪念歌》导入。 “秋风吹着细雨，/延水奏着哀曲。/从遥远的五台山，/传来了悲痛的消息。

3、对比作用：首先通过正反对比，白求恩的高贵品质显得更加突出，更加难能可贵；其次，通过对比显示出了我们有些同志与白求恩相比还有很大差距，更加有力地证明了学习白求恩的必要性。

4、以多媒体放映《白求恩大夫》中白求恩在小庙里给伤员做手术而遭敌机袭击的场景，或投影出小学课文《手术台就是阵地》一文，让更多地了解白求恩。 简介白求恩生平。

5、【教学难点】体会作者的思想感情 【教学过程】导入新课： 同学们，人固有一，或重于泰山，或轻于鸿毛，有这样的一个人，他生的光荣，的伟大，你知道他是谁吗？今天我们就来学习这样一篇文章《纪念白求恩》。

纪念白求恩是一篇什么体裁的文章

1、纪念白求恩是一篇议论文。作者毛泽东。该文章是为了纪念白求恩这位伟大的医生而写的，表达了作者对白求恩逝世的悲痛和对其功绩的赞扬。文章介绍了白求恩的生平事迹和在中国的工作经历，突出了白求恩对中国人民的贡献。

2、“纪念白求恩”白求恩同志是共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。

3、学习白求恩共产主义精神。 学习本文叙议结合，以议为主的写法。 重点： 学习白求恩共产主义精神。 难点： 学习本文叙议结合，以议为主的写法。

4、篇一：《纪念白求恩》教学反思 《纪念白求恩》是一篇时政性很强的悼念文章，文中情理相融，事理统一；同时也是一篇以说理为主的议论文，文章叙议结合，叙而简约，议而精辟。教师明确这两点，就要注意引导对白求恩同志生平的了解。

5、写作特点 《纪念白求恩》这篇的文章，正象它的题目所表示的，是一篇纪念文。一般的纪念文往往包含叙事、抒情和说理的成分，这篇纪念文也是这样。但是这篇文章里叙事和抒情的成分占的比重小，而说理的成分占的比重大。

6、《纪念白求恩》主要写白求恩为中国人民的解放事业所作出的不朽贡献，表现白求恩的国际主义精神。

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