化学考试方案（化学考试时间怎么安排）

今天给各位分享化学考试方案的知识，其中也会对化学考试时间怎么安排进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、中考化学考试技巧
• 2、初中化学期末试卷命题方案怎么写
• 3、化学实验操作考试的实验方案
• 4、湖北2019年武汉中考物理化物实验操作考试实施方案
• 5、2015年河北衡水中考理化试验操作考试实施方案
• 6、化学知识竞赛活动方案

中考化学考试技巧

应试技巧 选择题的答题技巧，首先要稳，把所有的选项看清楚，在题目关键词和易出错处做标记，以便答题和检查。非选择题的答题技巧，要围绕核心问题思考和完整简洁地表述自己的，答题时以准确为先其次是速度。书写的要求，注意书写工整，表述完整，不要把化学用语、计量单位写错。

答题稳 评卷看准确度、不看速度，答快不加分。答题时切记毛躁，看清题再落笔。 看全面 A、B、C、D四个选项都要看，这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”。 做标记 标记出否定叙述。

不急躁，心态要稳 选择题答题是有技巧的，最基本的一点便是答题要稳。不要急躁，标题看清楚了再作毕竟阅卷老师评分看的是准确度，而不是速度。认真审题 考生在答题的时候就要把悉数的选项都看一遍，不要只看了一个选项就确认了，或许其他选项会回答的更加准确。

中考化学考试技巧方法与策略如下：保持良好心态，不慌不躁 临场保持良好的心理状态是考试取得成功的前提。考生应放下思想包袱驱散一切精神压力，净化心神，情绪稳定，以平常的心态进入考场。试卷中有难题在所难免，但都不会超出我们所学知识范围，无非是把课本上那些知识变来变去，但万变不离其宗。

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初中化学期末试卷命题方案怎么写

1、写初中化学期末试卷命题方案。步骤流程如下：考查对微观粒子个数的描述能力。考查正确书写化学式的能力。查对初中常见物质反应现象的认识，对化合反应的认识及正确书写化学方程式的能力。

2、根据豆丁网的相关资料显示，化学教案中的命题思路可以为：选取初中化学的核心知识，并将其融于具体的现实问题中，以考查理解和应用知识、并用科学方法分析解决简单问题的能力。

3、实验方案评价：上述实验方案中不正确的是---，因为---。 （2）实验方案交流：你也说一说还可以选择（不要重复以上选择，只写一种）---为试剂，同样能达到实验目的。

4、发声、发热、颜色变化、状态改变、气味等奇异现象来引起的好奇心，利用实验对感官 *** 较大的特点，激发的学习兴趣。

5、命题原则 试题命制严格依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》，体现课程标准对的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的基本要求，考查对基础知识、基本技能的掌握及解决生产、生活中常见化学问题的能力。

6、注重化学知识与生活、生产的联系 加强知识点的综合与归纳。 15周~17周：第三轮复习：进行综合练习二次配合区二模考试。（摸拟考试）试卷以各区的一摸与二摸试卷为主，加强试卷的评讲。 注意： 对于优生加强解题方法的指导；对于二层次加强基础训练。

化学实验操作考试的实验方案

取样 2加入少量氢氧化钡溶液，四支试管内生成沉淀，两支依然澄清（氯化铵、氯化钠）3分别将6支试管在酒精灯上微热，2中溶液澄清且此时有 *** 性气味产生的为氯化铵，2中生成少量沉淀且此时有 *** 性气味产生的为硫酸铵。即2中另一支澄清溶液为氯化钠。

实验1 取硝酸银溶液，加入硝酸酸化的氯化钠溶液，此时产生白色沉淀，证明了氯化银的生成。然后加入氨水，沉淀溶解。然后加入溴化钾，生成浅沉淀，说明Ks（AgCl）Ks（AgBr）。

主要考查对实验方案的设计、实验仪器的选择与组装、实验操作和实验现象的观察与判断、实验数据记录与处理、实验报告的填写及简单的实验误差分析等。 考试方式：学校测查与全市统一考试相结合。 考试时间及结果运用 根据考试性质要求，凡我市初中毕业生必须参加物理、化学、生物实验技能操作考试。

湖北2019年武汉中考物理化物实验操作考试实施方案

命题以课程标准要求和教科书呈现的实验为基础，将实验器材选择与组装、实验操作步骤、实验结果、实验器材整理等实验过程进行量化，制定成为评分标准和细则。命题注重物理、化学和生物3科试题的关联度和难易度，科学组合，合理搭配。

根据武汉中考方案，各科目中，语文满分120分，数学满分120分，外语满分120分，物理、化学（合卷）满分120分，道德与法治、历史（合卷）满分120分，体育与健康满分50分，物理化物实验操作满分30分，总分680分。

今年武汉中考时间为6月20日、6月21日全天和6月22日上午。根据中考方案，各科目中，语文满分120分，数学满分120分，外语满分120分，物理、化学满分120分，道德与法治、历史（合卷）满分120分，体育与健康满分50分，物理化物实验操作满分30分，总分680分。

2015年河北衡水中考理化试验操作考试实施方案

1、年物理、化学实验操作考试，两科满分均为100分。考生在考试前采取现场抽签的形式，确定两科中的一科进行考试。考试得分按10%折算后（按四舍五入保留整数计分，满分10分）作为理化实验操作考试成绩计入中考总分。

2、考试方式 根据学科性质和特点，分类采取不同的考试方式。语文、数学、外语（含听力测试，下同）、地理4科书面闭卷笔试；道德与法治（含民族团结进步教育内容，下同）、历史2科书面开卷笔试；物理、化学、生物学3科书面闭卷笔试与实验操作技能考试相结合；结果计入综合素质评价。

3、衡水中考科目如下：中考考试科目为6科，包括语文、数学、外语、理科综合（包括物理、化学两门学科）、文科综合（包括道德与法治、历史两门学科）、体育，总分630分。

化学知识竞赛活动方案

化学知识竞赛活动方案1 活动目的： 加强同学们对基本知识的了解，同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活。 活动主题： 化学知识竞赛。 活动时间： 活动对象： 化工学院所有。 活动形式： 每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。

国际化学竞赛（IChemC）、国际化学奥林匹克竞赛（IChO）、美国化学竞赛（ACS National Chemistry Contest）、欧洲化学奥林匹克竞赛（EuChO）等。国际化学竞赛（IChemC）是一项全球性的化学知识竞赛，旨在促进对化学学科的兴趣和热情。

为了进一步推进素质教育，贯彻新课程有关思想理念，提高对学科的兴趣，丰富的学科学习活动，拓展的知识视野，开发的思维潜能，培养的个性和特长，经学校领导研究决定，在高一年级展开各学科知识竞赛，现将竞赛的有关事项通知如下：竞赛学科：数学、物理、化学、生物。

班级活动方案 篇1 【班会目的】 通过雅安地震，知道地震给人民带来的严重灾害。 让了解并掌握一些地震的基本知识，教育发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。 增强自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于的健康成长。 【活动准备 】班委五个成员每人准备一个方面的知识，发言后作总结。

活动策划 篇1 活动背景 进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。 活动目的 希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。

初中化学可能会对以下奖励感兴趣： 实验奖励：化学实验是化学学习的重要环节，可能希望通过实验的成绩获得奖励，例如实验报告奖、实验技巧奖等。 知识竞赛奖励：可以参加化学知识竞赛，获得成绩优异的可以获得奖品或荣誉证书。

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