家长长期不表扬少年（很少表扬孩子）

piangai 08-29 21

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摘要： 本文小编和大家聊聊“家长长期不表扬少年”，如果对大家有帮助，请收藏一下吧！本文目录一览：1、长期批评多、表扬少。在这种情况下人就容易破罐子破摔...

本文小编和大家聊聊“家长长期不表扬少年”，如果对大家有帮助，请收藏一下吧！

本文目录一览：

1、在幼儿园，鼓励、表扬是教师经常使用的教育手段。教师希望通过鼓励、表扬来强化幼儿的正确行为，提高幼儿的学习兴趣，激发幼儿的潜能和培养幼儿的自信心的目的。但是，并不是所有的鼓励、表扬都能帮助教师达到目的。有时鼓励、表扬会事得起反地降低幼儿的学习兴趣，削弱幼儿的内在动机。

2、如果一个人所成长的环境面临着各种讽刺、讥笑、打击，很少甚至几乎没有得到过肯定和鼓励，每次遇到问题，总被人批评、否定，那么，这个人就会因为周围的人这种不恰当的评价方式，渐渐受到暗示，认为所有的问题都是自己无能造成的，继而失去自信。其次是，不良状态的长期积淀。

3、失败或是挫折导致失望和绝望的时候最容易产生「破罐子破摔」的行为。每个人平时都要多调整自己积极向上的心态，要坚信办法总比困难多。

4、这种现象在心理学上被称为“破窗效应”：假如一个人打破了一栋楼房的玻璃窗，主人没有对玻璃及时加以修补，这个人或其他人会受到某种暗示：打碎更多的玻璃，进行更大的破坏。这种心理现象在日常生活中是很常见的，我们通常称之为“破罐子破摔”。

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5、少数教师对后进缺乏爱心，教育方法简单，鼓励表扬少，批评指责多。有时造成后进校门、家门两难进的局面。“破罐子破摔”，他们在校外寻找“知己”，极易走上犯罪道路。除了客观方面，青少年的主观因素才是决定因素。

6、这种心态有一个已成立的假设信念，就是：是个破罐子。已经相信是个破罐子了。不改变信念都是茫然，新摔也只是变个花样摔。认为自己是可以的，接纳自己。虽然自己有局限，有短处，但仍然爱自己，接受自己。无论别人接不接受，爱与不爱。

其实对孩子的正确教育方法不在表扬多还是批评多，而要表扬为主不溺爱，批评为辅不苛求。我觉得批评多一些的好一点，好像是越调皮捣蛋的越出息。可是有很多太多的赞扬。子真正处到社会的时候过不了那些逆境。前者从小被父母鼓励大，会喜欢听见别人表扬他。

站在现在的角度，我认为父母不称赞我是正常的，成长学习是为自己完成的，而不是为父母或其他人完成的。如果你没有得到夸奖，就很难激发上进心，那是没调整好自己的价值观。

不爱孩子的父母只是极少数，他们或是有别的原因，或是极其自私到人格扭曲的人。这样的人不只是阴险，而是自私自利，没责任，没担当，一切只是为了自己。

父母自身压力大很多父母之所以喜欢贬低自己的孩子，就是因为父母在工作的过程中会碰到很多的压力，可能经常出现的情况是领导责骂自己，父母在工作中就会特别的憋屈，一旦在生活中遇到了什么不顺，这个时候没办法贬低别人，所以只会贬低自己的孩子。

如何表扬孩子时间：2010-10-28 作者：来源：新东方论坛表扬是一个老得不能再老的话题，也是家庭教育中常用的方法。用心理学的术语来说，表扬属于“正强化”，是形成自尊、建立自信的重要手段。

孩子的成长离不开老师和家长的有效评价，而家长对孩子的评价是通过语言表达的。在家庭教育中，家长要注意评价的艺术性，客观公正地评价孩子，就能产生事半功倍的效果。一，要树立终身学习的理念。教育是一门科学，需要遵循规律，科学施教。当一个称职的家长，是需要不断学习的。

我认为家长在孩子考试成绩出来之后，应当学会抓住正确的地方进行表扬，只有这样才可以让孩子变得更加自信，在以后的人生成长中更加无畏。

表扬，是家长在教育孩子过程中经常使用的手段，家长大多都希望通过这种方式让孩子养成社会所期望的良好的行为习惯。然而，在具体的家庭教育实践中，表扬的效果并不一样，甚至会适得其反，这是为什么呢？是因为他们运用表扬的方式不同。

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