家长资源中的有形资源（家长资源的作用）
摘要：
今天小编给大家分享一下关于“家长资源中的有形资源”的内容，希望大家喜欢!本文目录一览：1、家长可以为学校提供哪些教学资源?2、... 今天小编给大家分享一下关于“家长资源中的有形资源”的内容，希望大家喜欢!
本文目录一览：
家长可以为学校提供哪些教学资源?
1、首先，家长可以分享他们的专业知识和技能，例如，如果家长是医生、工程师或者艺术家，他们可以为学校提供专业知识和技能的支持，为提供更多的学习机会。
2、该组织能给学校提供以下教育资源：图书、电脑、教学用品、体育器材：这些都是直接用于教学的物质资源，可以丰富学校的教学设备和教材。
3、亲家长可为学校提供这些教育资源：图书、电脑、教学用品、体育器材、实习实践场地。自然资源、人力资源、财物资源。
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4、家长可以为学校提供多种形式的支持，包括开设选修课、指导社团活动或提供其它教育资源。这些支持可以有助于丰富学校的教育资源和提升的学习体验。一方面，家长可以与学校合作开设选修课。
5、“能提学校的教育资源”栏目家长可根据自己的能力，在条件允许的情况下填写，例如能给提供某个方面的讲座、组织某个方面的活动等，也包括可以提供的志愿。特别欢迎家长委员会的成员们发挥自己的智慧，自发组织。
6、提供资源支持：家长可以根据自身的专长和资源，为班级提供一些特殊的支持，如提供教育资源、文化器材、志愿等。
有形资源名词解释
有形资源：是指可见的、能用货币直接计量的资源，主要包括物质资源和财务资源。物质资源包括企业的土地、厂房、生产设备、原材料等，是企业的实物资源。财务资源是企业可以用来或生产的资金，包括应收账款、有价证券等。
有形资源是指能够看得见的并且可以量化的资产。像土地、写字楼、工厂、车间、机器设备，以及正式的(信息)报告系统、技术手段等，均属于有形资源。
有形资源是指能看得见、摸得着的，能被人们利用的自然的和社会的各种资源，（如土地、河流、矿山、森林、公路、桥梁、港口、机场等）。有形资源是指在传递客户价值中生产消费的物理因素，它包括企业的财力资产和实物资源。
定义不同：有形资源是指可见的、能用货币直接计量的资源，主要包括物质资源和财务资源、组织资源、技术资源，土地、办公楼、工厂、车间、机器设备。
有形课程资源和无形课程资源名词解释
将课程资源直截了当地分为有形资源和无形资源。有形资源包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源；无形资源的范围更广，可以包括已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等。
无形资源则是指企业长期积累的、没有实物形态的，无法用货币度量的资源，包括品牌、商誉、技术、专利、商标、企业能力以及企业文化。
有形资源和无形资源。 有形资源包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源；无形资源包括已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等。素材性资源和条什性资源。
课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。
根据空间来源不同，课程资源可分为校内课程资源和校外课程资源校内课程资源包括校内的各种场所和设施、校内人力人文资源、与教育教学密切相关的各种活动。
一种是将课程资源直截了当地分为有形资源和无形资源。有形资源包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源；无形资源的范围更广，可以包括已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等。
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