高中经典例题讲解（高中简单例题）
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高中文言文例题讲解
1、急求 高中文言文100个常见的一词多义 这个太多，也用不着。
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2、《祭十二郎文》 通假字 使建中远具时羞之奠。 羞通馐，美味食物 皆不幸早世。 世通逝，逝世，去世 敛不凭其棺 敛通殓，入殓 词类活用 将成家以致汝。
3、高中语文的学习中，除了作文，文言文也是让很多困惑的。高中文言文答题的技巧和方法有以下：口诀：务求甚解，又不求甚解 怎么去读 （1）先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。
4、《高中文言文金安节阅读及解析译文》古诗原文及翻译 作者：阅读下面的文言文，完成4~7题。 金安节，字彦亨，歙州休宁人。资颖悟，日记千言，博洽经史，尤精于《易》。 宣和六年，由太学擢进士第，调洪州新建县主簿。
高中地理常识:陡崖的计算
1、陡崖的高差的算法：d（n-1）≤△H≤d（n+1）。陡崖，陡峭的山崖。陡崖的地形特征近似于垂直的山坡。在地理上作为一个专业的地理用语。是五种基本地形特征之一。是等高距的大小。
2、陡崖相对高度计算 （n表示相交的等高线的条数，h表示陡崖相对高度）（n-1）*等高距≤h（n+1）*等高距 一般说来，等高距越大，能表现的陡崖越少，反之，就越多。
3、陡崖的相对高度包括相对高度和最小相对高度。最小相对高度=（n-1）d，n代表在陡崖处重叠的等高线的条数，d代表等高距。该图中最小相对高度=（4-1）×50=150米，或者用重叠在陡崖处等高线数值减去最小数值。
一道高中数学题目的解析看不懂,求帮助
解答一是利用焦点弦的某个性质：若AB为焦点弦，则1/AF+1/BF=2/p。下面证明：对于任意的抛物线C：y=x，以其右焦点为极点FX为极轴建立极坐标系。则抛物线C的极坐标方程为q=p/（1-cosx），设∠AFX=α。
满足条件的t是有特定范围的，y=t^x是指数函数，随着x的增大，[y]肯定会跳跃式增长，不会按1，2，3，4，5，6，循序增大，肯定有一个未对应点——m=n+1。
这时，我们可以把ωx+φ当做一个新角（新的变量）X，这时sinX的对称轴是 ，这时让这个新变量X等于 的x值就是函数改变后的对称轴。等号左边的 就是整体代换后的新角X，右边的 就是X要满足的关系（sinX的对称轴）。
解：（1）。振幅A=3；最小正周期T=2π/（1/2）=4π；园频率ω=1/2；频率f=1/T=1/4π；初相φo=π/6；（2）。
根据韦达定理可知，n+m=-b/a=（2a+a）/a， nm=1/a，那么（n-m）=（n+m）-4nm，然后再开根号就可以得到图上的式子了。后面就是配平的事了，二次方程的最值问题。
解：f（x）单调递增，就要|x|-a单调递增，也就要|x|单调递增。
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