语文初中自学怎么学好（初中语文自学方法）

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本文目录一览：

• 1、初中怎么学好语文
• 2、怎么学好初中语文的方法
• 3、初中学好语文的方法及技巧

初中怎么学好语文

1、学好初中语文最有效的方法：一：基础的字音字词和一些句子的形变，一些古文古诗。第二：阅读。第三：作文。基础部分。得多读多记，好记性不如烂笔头，上课时要专心听课，勤做笔记。记东西时有个技巧，就是要读出来。阅读部分。阅读一般分为记叙文，说明文、议论文、还有一些古文的理解。

2、学好课本知识。课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。

3、听：进入初中课时减少，在课堂上一定要学会听老师讲课，当老师拖长声音、加大重音或者用粉笔敲黑板时，就是老师在讲重点的知识。说：要在课堂上积极发言，畅所欲言来表达自己的意见和主见。写：就是写作，作文占50分，要写好作文，就要在多读的基础上多练笔、多写作、多积累、多背诵。

4、培养学习语文的兴趣。注重语文基础知识。拓展课外阅读范围。养成预习的习惯。在预习时，语文教材中一篇文章无论长短，至少要读三遍。养成认真听讲和及时复习的习惯。上课时要认真听讲，课后，在不停地学习新知识的同时，也要及时地温故而知新。利用一定的时间，及时进行回顾、反思，加强复习。

5、广泛的阅读：有人说：多读书是学习语文的重要方法。阅读没有一定的数量，就不会有一定的质量。勤于写作：文字不单要知道它的意义，还需懂得它该如何应用。

6、如何学好初中语文如下：1．勤做练习，认真阅读练习。每天看初中要读的书要练习做，不要以为是练习就敷衍了事，其实你如果每天都认真把这看完，初中语文成绩就不会下降。

怎么学好初中语文的方法

学好初中语文最有效的方法：一：基础的字音字词和一些句子的形变，一些古文古诗。第二：阅读。第三：作文。基础部分。得多读多记，好记性不如烂笔头，上课时要专心听课，勤做笔记。记东西时有个技巧，就是要读出来。阅读部分。阅读一般分为记叙文，说明文、议论文、还有一些古文的理解。

如何学好初中语文如下：1．勤做练习，认真阅读练习。每天看初中要读的书要练习做，不要以为是练习就敷衍了事，其实你如果每天都认真把这看完，初中语文成绩就不会下降。

听：进入初中课时减少，在课堂上一定要学会听老师讲课，当老师拖长声音、加大重音或者用粉笔敲黑板时，就是老师在讲重点的知识。说：要在课堂上积极发言，畅所欲言来表达自己的意见和主见。写：就是写作，作文占50分，要写好作文，就要在多读的基础上多练笔、多写作、多积累、多背诵。

注意课外积累。知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。

学好初中语文的诀窍有掌握基础知识、注重课堂学习、平时多通过各种渠道积累。掌握基础知识 语文有大量零碎的基础知识需要我们去记忆，包括字音、字形、成语、文言文的虚词和实词、文学常识、古诗词等等，这些基础知识的数量很大，这时候建议可以用一个小本子记录下来，再利用每天的零碎时间去记忆。

、阅读、是学习的重点，阅读的多了能提高我们自身的阅读能力和写作能力。（2）、阅读时要拿一支笔，在读的过程中、把好词和好句画出来，无需背下来，只要了解一些句型，在写作时可以恰当的运用到作文中去。（3）、摘抄就是把你画住的和记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。

初中学好语文的方法及技巧

学好初中语文最有效的方法：一：基础的字音字词和一些句子的形变，一些古文古诗。第二：阅读。第三：作文。基础部分。得多读多记，好记性不如烂笔头，上课时要专心听课，勤做笔记。记东西时有个技巧，就是要读出来。阅读部分。阅读一般分为记叙文，说明文、议论文、还有一些古文的理解。

多阅读有益的书籍。博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。基础知识方面：拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识，要牢记。

随着初中课程变得日益繁重，语文成为了许多七年级心中最令人头痛的学科之一。然而，并非每个人都能轻松掌握语文知识和技巧，今天我给大家整理了一些方法，帮助您快速提高七年级语文成绩。

循序渐进。语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只 要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。 熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。

非常有效的5种初中语文学习方法 要培养语文学习兴趣 首先，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文；能如此，方可初尝语文的甘霖。

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