中小学需不需要博士生（我们需要中小学的博士老师吗）
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今天分享“中小学需不需要博士生”，希望对大家有所帮助!本文目录一览：1、博士当中小学老师是浪费人才吗?2、... 今天分享“中小学需不需要博士生”，希望对大家有所帮助!
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博士当中小学老师是浪费人才吗?
1、博士生毕业去教小学，不是大材小用。说是人才的浪费，主要是认为博士是国家花了很大心血培养的高级人才，他们应该多做科研创新工作，为富国强民贡献自己的青春和力量，教中小确实有点“高射炮打蚊子——大材小用”。
2、博士生当中小学老师并非浪费人才。中小学教育工作想象得那么简单，教师要有相当的知识水平，精通教育学、心理学、科学的教学方法，才能把工作做得出色，博士在中小学当老师大有用武之地。
3、当然不算资源浪费。新课改下的教师观对老师的角色有了新的要求。不仅仅是学习的促进者，也应该是教育教学的研究者，也是课程的建设者和开发者。
4、并不是人才浪费，对于博士来说，思想见地比一般人高，普通人无法理解的事情，在他们那里也可以得到合理的解释。有的博士到小学当老师，还可以从事其他的职业。
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为什么现在的中学教师都要博士生?
有时候一个地区可能就会出现一个，跟现在家家都有一个是没法比的。这也说明了当时的专科的质量就已经很高了，所以那时候的专科生是非常有资格教高中的。
为了谋得饭碗，高者不得不去应聘较低的职位。
目前由于中国各地区的经济发展不平衡，各地区的教师待遇存在很大差异。例如，全国二级城市的中学的教师待遇非常好，年薪可以达到20万以上。
自然是吸引了很多博士生的，而且博士生应聘又有极强的优势。过分的教师热加剧了教育不公平一方面是一半以上的面试者都是博士生，另一方面是乡村师资力量的短缺。其实这一现象的出现只能会加重教育不公平。
社会的就业压力是非常大的，硕士博士也有可能找不到好的工作。我们要知道现在的就业压力是非常的大的，很多人都说了这样的一句话，毕业等于失业，所以硕士博士在毕业之后也有可能找不到好的工作，只能够去中学当老师。
硕博士去教中学真的大材小用吗?
这要看具体情况而定。教中并不意味着一定是大材小用，因为中的学习阶段非常重要，他们需要认真学习基础知识，打好学科基础。
当老师生活比较稳定 虽然中学老师的工资对一个博士毕业生来说可能确实不算多，但是当老师之后能够解决生活中不少比较麻烦的事情，比如住房、子女入学等都可以解决了，这对于不少人来说都很有吸引力。
作为北大的博士，到中学去教书，可以说是一个不错的去处，这根本不是大材小用，而是人尽其才，物尽其用。
这种看法是不公平的 ”博士生当老师大材小用你怎么看“这句话表达了一种观点，即博士生当老师有时会被认为是大材小用，即，他们的学识和能力被浪费在教书上而不是在研究上。
所以从中可以看出，硕士、博士在中学从教，优势并不明显。硕士、博士如果在上海、广州、深圳等沿海城市做中学教师，年薪确实也有二三十万。但是你看一看其他的行业，也基本是如此。
为什么博士生会应聘中小学老师?
1、教师这份职业非常稳定 教师这份职业之所以能够得到很多人的青睐，主要是因为这份职业非常的稳定，只要能够获得一份教师的工作，那么自己可能这辈子都不会失业了。
2、当老师生活比较稳定 虽然中学老师的工资对一个博士毕业生来说可能确实不算多，但是当老师之后能够解决生活中不少比较麻烦的事情，比如住房、子女入学等都可以解决了，这对于不少人来说都很有吸引力。
3、博士生选择中小学教师的原因一般情况下，很多高校的博士生都会在毕业之后选择大企业工作，或者说是选择留校继续发展。在以前的时候，很少会有博士生选择去当中小学教师的感觉是大材小用了。
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